兒童節(jié)的作文（優(yōu)秀7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的.雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是XX，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的XX，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。我本想著今年的兒童節(jié)應(yīng)該會和往常一樣獨(dú)自一人平凡的度過，但是這個(gè)兒童節(jié)是我一輩子都不會忘記的，因?yàn)樵谀且惶斓脑缟蠇寢尳o了我了一個(gè)超級驚喜。
在一個(gè)百鳥爭鳴的早上，早早地從我那溫馨的小窩爬了起來，像往常一樣機(jī)械的運(yùn)動，正在我坐在那里發(fā)呆，不知道接下來要干什么的時(shí)候媽媽突然叫我過去：”今天是兒童節(jié)，媽媽約了你的好朋友，今天我們要好好的玩上一天�！皨寢屨f完我在那里愣了三秒，然后才反應(yīng)過來，真的么？我不敢相信，只是一個(gè)多么激動人心的消息啊！
我懷著激動的心情去了我們的第一站-電影院，我們看了電影”哆唻A夢“，不知是不是因?yàn)樾那榈木壒�，感覺今天的電影尤其好看，媽媽還給我們準(zhǔn)備了小禮物，真是驚喜不斷。看完電影后，我們進(jìn)了一家名叫"zoo”的咖啡廳，里面有好多毛茸茸的玩具動物，家長們聊得非常投機(jī)，我們也玩的不亦樂乎。時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間就到了晚上，我們一起匆匆吃了晚飯，便依依不舍得分開了。我一臉滿足的回了家。
今天讓我頗為感動的不是電影，也不是禮物，而是媽媽那一顆永遠(yuǎn)愛我的心，這就足以了，謝謝你媽媽，是你給了我一次又一次的感動，一次又一次的驚喜，您對我的良心用苦我不會辜負(fù)，我會努力，讓感動化作我的.動力，讓成功成為我給你的驚喜，雖在以后的路上我會遇到種種困難，但我會一直努力下去，用汗水鋪出一條條通往成功的道路。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，那年的今日，也許我還會想起這次的感動，我會一直銘記，直到永遠(yuǎn)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子，學(xué)校為了“慶六一“舉行了文藝活動。早上，我們來到學(xué)校，全體學(xué)生都集中到操場聽校長和老師致詞，并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動，一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目，從做健美操到詩朗誦，還有集體舞，英語歌，彈琴…。等等。那場面可精彩了！贏得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結(jié)束以后，我們每個(gè)班各自回到教室，老師給我們發(fā)了很多糖果，還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎，我的.科幻小制作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因?yàn)槲以u了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。今天真是個(gè)難忘的日子，我真開心啊！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節(jié)快樂，并永遠(yuǎn)健康，開心，快樂！
兒童節(jié)的作文 篇4
5月31日早晨，我和同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校，我們談?wù)撝ビ嗪夹滦^(qū)要做什么，買什么東西。
我們按照之前分配好的小組參加活動。我是烹飪小組的，先把自己做的拿手菜拿出來，再品嘗別人做的菜。我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)手藝不凡，做出來的菜顏色鮮艷，讓我的口水“飛流直下三千尺”，很想嘗一嘗。
我迫不及待的品嘗了王禹驍制作的“爆炒牛肉”，味道很濃郁，很香。品嘗完各種各樣的美食，我們把自己帶來的`涼拌菜拌好，到食堂去賣。我認(rèn)為樓榛的涼拌菜最好吃，她的涼拌菜是把菠蘿和火龍果切塊，拌上西米露放在火龍果皮里，別有一番獨(dú)特的熱帶水果的風(fēng)味。我把“糖”倒在事先切好的番茄上，并嘗了一下：呸！怎么這么咸？咦，不對呀。這好像是鹽！我急忙把番茄用水洗了洗，問別人借了白砂糖撒在上面，也不知道是哪個(gè)倒霉鬼買了這碗番茄。
這就是我今年過的快樂的六一兒童節(jié)，雖然笑話連連，但大家都過得很開心。
兒童節(jié)的作文 篇5
1. 六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
2. 涂完后，我們高高興興的回家了。我認(rèn)為這個(gè)61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個(gè)節(jié)日，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為母校爭光!
4. 表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結(jié)束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
5. 我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱烈的.掌聲都會在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。
8. 不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動，活動內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過來擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的.屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過去，球直接跳過保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過得很開心。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒印�
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒诱介_始。頓時(shí)整個(gè)操場沸騰起來，各個(gè)年級的節(jié)目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個(gè)操場剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的`節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總�(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩�。�
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