六一兒童節(jié)的作文經(jīng)典3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓，將換來的錢捐給貧困兒童。
我是我們班的營業(yè)員，也是搬運(yùn)工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級(jí)搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。
鈴聲敲響了，義賣活動(dòng)正式開始，同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的.東西，可把營業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過!”聽了張博睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個(gè)，隨便挑!”聽了我的叫賣，許多同學(xué)把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買了十個(gè)，我又送他一個(gè)。
義賣結(jié)束后，我們一算帳，一共賣了好幾百元，今天我們度過了一個(gè)有意義六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級(jí)
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級(jí)
老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的排著長隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級(jí)
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的.，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……
——后記
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，你知道嗎？對(duì)，是國際六一兒童節(jié)！我們的節(jié)日！今天的我們特別興奮！因?yàn)槿罾蠋煄ьI(lǐng)我們過了一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)半我和媽媽來到集合地點(diǎn)，已經(jīng)有同學(xué)們?cè)诘却�。二點(diǎn)整，我們登上二號(hào)車，四輛大車徐徐起動(dòng)，向著目的地快樂出發(fā)了！車廂里，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，每個(gè)人的手里都拿著禮物和一封信。呵呵，好奇了吧？我來告訴你吧：我們要舉行“牽手新星，愛心舞動(dòng)”的六一特別活動(dòng)。上個(gè)星期阮老師告訴我們，這次六一節(jié)，我們要跟一廠的一所叫新星的學(xué)校牽手互助。因?yàn)樗麄儗W(xué)校條件不好，我們?nèi)嗑杩�，為他們捐助了學(xué)習(xí)用品和體育用品，還有圖書。至于信和禮物嘛，是我們要和他們一對(duì)一交朋友，這是節(jié)日互送的禮物哦。
在激動(dòng)的心情下，大巴車行駛了近一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。下了車，我們很奇怪，怎么跑到田地里了？這時(shí)，在我們的左手邊傳來了“熱烈歡迎油田一小同學(xué)”的聲音，我們急忙轉(zhuǎn)過頭去看，在種滿麥子的田地里有一所四方的小院，院門口上方寫著新星學(xué)校，門口已經(jīng)有同學(xué)們舉著彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊(duì)，整齊地走過去。門口排成二排的同學(xué)們面帶笑容，列隊(duì)歡迎著我們。走進(jìn)大門，就看見院子中央已經(jīng)坐滿了新星學(xué)校的同學(xué)們，他們用滿懷期待的和好奇的目光看著我們。在他們的前方是一個(gè)臨時(shí)搭起的小舞臺(tái)，在舞臺(tái)的后面有二間木板房，在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房，一共五間，窗戶上的玻璃有些都已經(jīng)破碎了，后來知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的的土地，后來也才知道那就是他們的操場(chǎng)。在小平房的屋檐下，掛著條幅，上面寫著熱烈歡迎油田一小二。一班的同學(xué)們。他們的學(xué)校好簡陋��！
我們排著整齊的隊(duì)伍穿插在他們中間坐了下來，我看見我的身旁坐著一位皮膚黝黑地小男生，他正偷偷地看著我，手里也拿著一個(gè)白色的信封。我對(duì)他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。這時(shí)音樂響起來了，儀式開始了。第一項(xiàng)是捐贈(zèng)。當(dāng)我們把文體用品抬出來時(shí)，他們都站了起來，一直在看著主席臺(tái)；而當(dāng)我們把自己的`圖書搬出來送給他們時(shí)，他們的眼睛放著明亮的光彩，開心地笑容占滿了全臉，原來他們和我們一樣也愛看書�。〉诙�(xiàng)是互贈(zèng)禮物。只見我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里，也不敢看我。我也急忙把寫好的信和禮物（學(xué)習(xí)用具）送給了他，只見他露出了開心的笑容，輕聲地對(duì)我說了聲：“謝謝！”我說“不客氣！”我們互相拆開禮物，發(fā)現(xiàn)他疊得信紙好特別啊，是一顆愛心，我拆開后不會(huì)疊了，他默默地拿起來一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我方法。當(dāng)我倆知道我們名字時(shí)，都會(huì)心地笑了，因?yàn)槲覀z很有緣，名字里都帶一個(gè)軒字，他叫趙芳軒，我叫張紫軒，呵呵。
第三項(xiàng)是我們二所學(xué)校為了慶祝六一的節(jié)目，我們津津有味地觀看著，笑著，開心極了！當(dāng)節(jié)目演出完了，我們手拉手參觀了他們的學(xué)校。教室很小，屋里的光線也不好，黑黑的，窗戶上的玻璃也不全。不大的教室里擺著十幾張破舊的課桌，有些桌上零散地?cái)[著卷頁的課本、幾只小鉛筆和外套，課桌的地上堆放著書包。正前方的講臺(tái)后面有一塊不大的木頭黑板，講桌就是一張小小的課桌，地面也是磚頭鋪成的，上面一層厚厚的土，在教室里跑上幾下，就能揚(yáng)起一片灰塵�？粗麄兊慕淌遥蚁肫鹆宋覀儼嗟拿髁两淌�，有風(fēng)扇，有多媒體，窗戶大而明亮，同學(xué)們的書包和文具盒一個(gè)比一個(gè)得好，更別說學(xué)習(xí)用具了。跟他們的學(xué)校比較，我們不知道好多少倍，可是我們卻不知道珍惜這些，從來不愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，還經(jīng)常亂花錢去買東西。我以后不能再這樣了，一定要愛惜自己的東西，珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢買來的學(xué)習(xí)用品，不再亂丟亂放了。
時(shí)間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午的快樂時(shí)光結(jié)束了，我們要走了，新星學(xué)校的校長、老師和同學(xué)們把我們送上車，在車窗外揮手再見，依依不舍地跟我們道別著，我們約定好明年歡迎他們能來我們學(xué)校參觀！
今天真是一個(gè)難忘的六一啊！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
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