曹文軒的文學領(lǐng)域作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的曹文軒的文學領(lǐng)域作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　曹文軒小說讀后感曹文軒純美小說系列書是我從寒假那天才開始讀的，不論做什么你都可以看到我手里捧著系列小說中的《草房子》。它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美好的童話。當我們走近曹文軒筆下的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的鄉(xiāng)村小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是我們生活在城市里的孩子未必經(jīng)歷過的，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動。男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，不幸少年杜小康與厄運抗爭的悲愴，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人震撼心魄之感，甚至催人淚下。

　　曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最要珍惜的時光，活在這個季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動?”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學頗值得關(guān)注的，在一個不易被感動的時代里，為我們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學并不沉寂，但能感動兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個更能吸引我們的目光?我轉(zhuǎn)請保留此標記想《草房子》也許能感動一些我們，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，我們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

　　《草房子》讓我對曹文軒純美小說系列產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　《青銅葵花》延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難，而在12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市……

　　城市女孩葵花跟隨被下放的父親來到一個叫做大麥地的村莊，而父親的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的啞巴男孩——青銅一家收養(yǎng)了她，一家人無微不至地呵護著葵花，男孩青銅更是幾乎為她奉獻了自己的一切。然而12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市，失去至愛妹妹的痛苦讓這個無法言說的男孩如何承擔?青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方……緣分，它讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹，青銅是個啞巴，他們家也一貧如洗，“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”書中這樣說。尊嚴，和睦，善良才是財富的真面目。

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