秋天作文

時(shí)間：2026-03-22 15:33:30 秋天的作文

秋天作文優(yōu)選（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天作文優(yōu)選（5篇）

秋天作文篇1

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累、鮮花朵朵、芬芳迷人的季節(jié)，它有許多氣味和顏色。我們可以在秋天里放風(fēng)箏、爬山、摘蘋果、爬樹……

　　你看那些小朋友，在太陽(yáng)海沒(méi)有上山就去山上放風(fēng)箏了。公園里的人就更多了，一位老爺爺踮著腳摘蘋果，他的兩個(gè)小孫子有的爬到樹上，有的在地上幫爺爺撿蘋果，不一會(huì)，一籃子蘋果就出來(lái)了！“不虧是我的小孫子，他們真勤勞！”那位老爺爺高興的`贊嘆道。還有的小朋友在做標(biāo)本，有的人在地里挖紅薯，不一會(huì)兒，他們就挖了好多紅薯……

　　這就是秋天的風(fēng)景，只要你走到秋天，就可以看見(jiàn)好多風(fēng)景。

秋天作文篇2

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師，她悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把山林、田野和果園都給變了。

　　魔術(shù)師變出了一盒五顏六色的顏料，看，她把黃綠色給了大山。山上的銀杏樹姐姐原來(lái)那綠色的頭發(fā)染成了黃色的。風(fēng)寶寶一來(lái)，她還得意洋洋地甩頭發(fā)呢，可美了。壞脾氣的楓樹哥哥又發(fā)火了，火紅的楓葉閃著光，像一只只發(fā)怒的眼睛，可怕極了。松樹爺爺穿上了一件厚厚的，棕綠色的衣裳，看起來(lái)神氣極了。桂樹皇后又戴上了數(shù)也數(shù)不清的黃色發(fā)卡，那些發(fā)卡芬芳撲鼻，十里之外也能聞得到。菊花仙子也開(kāi)放了，有的紅著臉低著頭，有的對(duì)著銀杏哈哈笑成了淡黃色，還有的'小臉?lè)蹞鋼涞�，可美麗了。魔術(shù)師又把金黃色給了田野。金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，可愛(ài)極了。玉米寶寶換上了一套黃色的外套，高興得咧開(kāi)嘴笑了。棉花寶寶也穿上了一套潔白的衣裳，興奮地等著人們?nèi)フ兀?/p>

　　魔術(shù)師又變出一瓶魔法藥水，她把藥水噴給了果園。果園里瓜果飄香，梨香香的，蘋果脆脆的，石榴甜甜的，桔子酸酸的，還有冬棗、甘蔗，好多好多水果都散發(fā)著香甜的氣味。我們這些小朋友聞到了香氣，就像被吸鐵石吸住了一樣，流著滴滴答答的口水，跑過(guò)去品嘗這個(gè)又品嘗那個(gè)，吃得可香了。

　　魔術(shù)師還有一個(gè)神奇的音樂(lè)盒，她告訴大家，冬天要來(lái)了。小松鼠一邊跳來(lái)跳去，一邊“吱吱”叫著，尋找食物。小螞蟻忙碌地搬食物，互相鼓勵(lì)著：“兄弟們，加油，加油啊！”小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備在冬天睡個(gè)好覺(jué)。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榍f稼大豐收了，不辭勞苦種下的水果都成熟了。他們從早晨干到傍晚，熱得大汗淋漓。沒(méi)有農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的這么多食物呢？

　　秋天真美呀！秋天真像位魔術(shù)師，我愛(ài)你——秋天！

秋天作文篇3

　　秋，我一直在讀你，希冀讀懂你!

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿遒勁的枝椏勾勒著你的輪廓。

　　秋，你深沉得甚有些涼意。秋日金黃蒼涼的陽(yáng)光照耀下，黃葉隨風(fēng)飄零，紛紛墜地，那是要化春泥了嗎?秋，你荒涼得甚有些樂(lè)趣�！靶∠逅饺珑R，一葉飛出細(xì)浪生�！笔秋L(fēng)的節(jié)拍，讓葉子與浪花合舞，原來(lái)，你荒涼的外袍下竟有著如此閑雅的內(nèi)心，難道是看淡了生命輪回的灑脫么?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的懷抱里，風(fēng)是悠閑的脈動(dòng)。

　　雨綿綿下了兩天，這原本是春天的特色，為何你偷來(lái)了春天的多情?

　　透視古典，那小婦人獨(dú)憑危欄思君歸，然而岸闊櫓稀波渺茫。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，丈夫在外馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，生死未卜，怎叫人不思?怎叫人不念?秋啊，你善解人意，你覺(jué)得生命中有許多不能承受之重，于是你下起了闌珊的雨，滴滴是相思淚!

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，雨總是最關(guān)情的。

　　秋月皎皎，步林間，望秋霜，是你讓夏日的囂張褪了色。秋月在詩(shī)仙的酒樽靠岸，秋月讓久遠(yuǎn)的童話飄香。朋友說(shuō)，人們?cè)谇宄繒?huì)收到秋月的吻，直到月圓變?cè)卵馈Ｓ谑�，在每一個(gè)秋夜，我總是急盼清晨的來(lái)臨。

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，月是一首精美的詩(shī)。

　　詞人卻道“天涼好個(gè)秋”，涼源自那瘦瘦的一汪水。水并不冰，因?yàn)樗€有夏日的余溫，因?yàn)樗€沒(méi)有結(jié)成冬的`冰凌。在秋水里，人最能感受到季節(jié)的過(guò)渡。是的，那最美的眼神總在秋水里，要不然怎說(shuō)“目若秋水”;是的，那最美的思念在秋水里，要不然怎么說(shuō)“望穿秋水”?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的懷抱里，水是繞指的溫柔。

　　秋葉又落了，我踮起腳尖接上一片，夾在書中，更是夾在心里。我收藏了整個(gè)秋天!

　　評(píng)點(diǎn)

　　這是一首優(yōu)美的散文詩(shī)。文章語(yǔ)言精美，用詞典雅，作者采用引用、比喻、擬人、反問(wèn)等多種修辭方法，打造語(yǔ)言亮色。如“秋月在詩(shī)仙的酒樽靠岸”，將秋月隱喻為船，詩(shī)人對(duì)月吟唱，映入酒杯的月就如船靠岸，句子文雅而有詩(shī)意，語(yǔ)意豐贍。文章思路清晰，采用并列式結(jié)構(gòu)反復(fù)吟誦秋的風(fēng)物，條分縷析中蘊(yùn)含深邃哲理。在作者筆下，秋悠閑、多情、溫柔，這是對(duì)秋的新穎解讀!