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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2026-03-01 03:53:17 六一兒童節(jié)

兒童節(jié)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)作文5篇

兒童節(jié)作文 篇1

各位叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  由于山火的原因,原定周五的六一因停課延遲了。今天,學(xué)校為我們補(bǔ)辦了一次六一才藝展示和實(shí)小好聲音節(jié)目,因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間非常緊迫,取消了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。雖然這次小有遺憾,但我相信,這次特殊的六一,一定會(huì)在大家的童年記憶里留下難忘的回憶。

  今天早晨,天氣陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)伴隨著小雨。來(lái)到學(xué)校,雨還是不停,我看到許多同學(xué)都在雙手合十,“乞求”老天爺:我的老天爺呀,雨趕快停下來(lái)吧,好讓我們看節(jié)目。沒(méi)想到一會(huì)兒,雨突然停了,真是天公作美,同學(xué)們的'心奮勁就別提了!

  節(jié)目如期在8:30準(zhǔn)時(shí)開始,大家都抑制不住快樂(lè)的心情,在帶下教學(xué)樓的過(guò)程中,唧唧喳喳地討論著表演的內(nèi)容,就像一群活潑可愛的小燕子。

  在歡快的音樂(lè)聲中,四位主持人面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上主席臺(tái),抑揚(yáng)頓挫的聲音在主席臺(tái)響起。最值得一提的是在這四位主持人當(dāng)中有兩位來(lái)自我們班——馨兒、子奧。他們倆的主持風(fēng)格可愛又不失大方,和五年級(jí)的同學(xué)比起來(lái)毫不遜色。他們倆的精彩主持贏得了陣陣掌聲,令人刮目相看。

  今天的節(jié)目都非常精彩,由于時(shí)間關(guān)系,我就不一一給大家介紹,下面我就把咱班的精彩節(jié)目給大家介紹一下:

  首先是合唱隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的合唱節(jié)目——《閃閃的紅星》。在聲情并茂的講述中,在聲音悠揚(yáng)的歌曲中,咱班的合唱隊(duì)的同學(xué)精神抖擻,仿佛讓我們看見了抗戰(zhàn)時(shí)年紀(jì)雖小卻報(bào)效祖國(guó)的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員。他們悠揚(yáng)的歌聲,把《閃閃的紅星》唱得淋漓盡致,使我們一下子就想到了他們平時(shí)刻苦練習(xí)的場(chǎng)景。

  下一個(gè)節(jié)目:張軒等四年級(jí)的同學(xué),給我們帶來(lái)了一首薩克斯合奏——《外婆的澎湖灣》。他們認(rèn)真地吹奏把我們帶到了“椰林綴斜陽(yáng),白浪逐沙灘”的海灘美景當(dāng)中,在耳熟能詳?shù)母枨,使在?chǎng)的每一位同學(xué)都回憶起童年的歡樂(lè)。

兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了,森林里到處喜氣洋洋!你瞧,每棵樹上都掛滿了小紅燈籠和彩帶,各種小商店裝飾一新,吸引了許多小顧客。小動(dòng)物都都聚在游樂(lè)園內(nèi),等待著游園會(huì)的開始!鞍察o!”廣播里傳來(lái)了獅王的聲音。頓時(shí),游樂(lè)園內(nèi)鴉雀無(wú)聲。

兒童節(jié)作文 篇3

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,今天可是我們孩子為王的日子。這不,老師化身為服務(wù)員,邀請(qǐng)我們?nèi)ヅ嘤?xùn)班參加活動(dòng),還要帶去我們的重禮——水果拼盤。

  周六一大早,我迫不急待地從床上爬起來(lái),洗漱后,讓媽媽帶著我去買材料,準(zhǔn)備做一個(gè)新鮮又特別的水果拼盤。

  來(lái)到市場(chǎng),水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍(lán)莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍(lán)紫各種顏色水果之后,滿載而歸。一到家,我便開始了我的“制作之旅”。

  回到家,我一股腦兒鉆進(jìn)廚房,清洗刀子和采購(gòu)回來(lái)的水果。經(jīng)過(guò)我的一番細(xì)致清洗,一個(gè)個(gè)水果更加晶瑩剔透。這次我要做個(gè)“花之韻”。首先要做片草地,因?yàn)槭腔ǖ氖澜,?yīng)該特別一點(diǎn)。我拿起一個(gè)哈密瓜,把它均勻地分成一小塊一小塊,然后把它們拼成一塊金黃的草地。接下來(lái)就是做花了,我用小刀輕輕地切出了幾個(gè)橘子皮做花蕊,然后再做了幾個(gè)紅色的小花瓣,西紅柿的紅色恰好合適。藍(lán)莓做花蕊也不錯(cuò),再配上幾個(gè)紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盤終于大功告成了。

  時(shí)間過(guò)得真快,我?guī)е业淖髌反掖业刳s到小水滴培訓(xùn)班。哇!同學(xué)們的作品真是五花八門:有的用西瓜做了個(gè)大河馬,有的用火龍果做成了玫瑰花,有的`則用葡萄做了個(gè)蛋糕……看到同學(xué)們做的水果拼盤如此精致,我不禁對(duì)獲獎(jiǎng)倍感壓力。經(jīng)過(guò)一番緊張的投票,自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)橐曈X盛宴過(guò)后,就準(zhǔn)備大飽口福嘍,在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中,一盤盤水果裝進(jìn)了我們的肚子里。

  活動(dòng)結(jié)束后,我?guī)е淇斓男那榛丶伊恕_@次的“六一”兒童節(jié)是我過(guò)的最別具風(fēng)味的兒童節(jié)了!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。今天的主題是爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

  我們前幾天又排練又彩排,還要展演。我們又苦又累,但是還很開心。我們非常努力在為表演做準(zhǔn)備。連續(xù)三天,我們都排練到7:30才回家;丶伊耍瑡寢屢娢依鄢蛇@樣,就問(wèn)我在學(xué)校干嘛了,我連忙說(shuō),千萬(wàn)別誤會(huì)我,是老師讓我們排練到現(xiàn)在的。媽媽說(shuō):“辛苦了,快去寫作業(yè)吧!”

  終于等來(lái)了六一這天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,就聽到喜慶的音樂(lè),看到閃亮的舞臺(tái),舞臺(tái)上方有一個(gè)拱形的大拱門,上面寫著:少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)。

  今天六一節(jié)目豐富多彩。有“小小追夢(mèng)人”、“街舞”、“架子鼓”、“武術(shù)操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太極團(tuán)體操”、歌伴舞“少年心放飛中國(guó)夢(mèng)”等等。

  讓我印象最深的是架子鼓表演,18個(gè)人伴舞,16個(gè)人敲架子鼓,8個(gè)人彈鋼琴。架子鼓的`聲音干脆利落,鋼琴的聲音如泉水一樣!斑诉诉尽、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和鋼琴合奏真壯觀!我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。節(jié)目表演完了,全校的人都拍手叫好,這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  這個(gè)節(jié)六一節(jié)目真有趣!

  下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們先玩了小飛俠,又玩了碰碰車……真是太開心了!

  晚上,媽媽、爸爸和我正在玩游戲。突然,媽媽看了一下手機(jī),大叫到:“天哪!寶貝學(xué)校里表演節(jié)目上了頭條了!”我也高興的不得了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真實(shí)太開心了。節(jié)日快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。

  上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動(dòng),有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容,有的.猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了,整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對(duì)我說(shuō):“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀!我為何不接受?于是,我對(duì)王丹伊說(shuō):“當(dāng)然去啦!”我一邊說(shuō),一邊走出電影院。記者開始采訪了:“今天開心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然開心啦…”真是過(guò)了一把明星癮。

  吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖, 生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái),我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來(lái),挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái)。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  真希望天天都是快樂(lè)的六一。

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