浙江高考作文材料

時(shí)間：2024-10-04 16:08:29 學(xué)人智庫(kù)

浙江高考作文材料

　　》》2017年浙江高考作文材料：

　　有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對(duì)此你有怎樣的思考?

浙江高考作文材料

　　請(qǐng)對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說(shuō)。(自擬題目，寫(xiě)一篇800字的.作文)

　　》》2017年浙江高考作文專(zhuān)家解讀：

　　有字之書(shū)，很好理解。就是我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的各類(lèi)書(shū)籍。它是人類(lèi)過(guò)去的精神生活的留存——含括智慧和愚昧;無(wú)字之書(shū)，也比較好理解，一般來(lái)說(shuō)它指的是我們所面對(duì)的紛繁復(fù)雜的當(dāng)下社會(huì)。心靈之書(shū)呢，也好理解，它就是要求我們?cè)谌松^(guò)程中的“心靈成長(zhǎng)”和“內(nèi)心關(guān)照”，也就是和“頭頂上的星空”相對(duì)應(yīng)的“內(nèi)心的'律令”——自我的道德訴求。

　　所以說(shuō)，這個(gè)題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好理解，也就是說(shuō)，學(xué)生可以比較容易把握題旨。

　　把握好題旨，寫(xiě)起來(lái)就不太會(huì)跑題。

　　其次，這個(gè)題目比較有思辯性。它暗含著要對(duì)這“三本書(shū)”之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行分析。最終要落實(shí)在“心靈之書(shū)”上來(lái)。因?yàn)闊o(wú)論是有字之書(shū)，還是無(wú)字之書(shū)，最終都是要完成“心靈之書(shū)”，也就是“自我成長(zhǎng)”。

　　再則，閱讀廣泛、思維活躍的學(xué)生，還可以聯(lián)系到《西游記》中師徒四人最后在靈山取“有字真經(jīng)”和“無(wú)字真經(jīng)”的故事，來(lái)展示自己的閱讀和思考的才華。

　　總之，這個(gè)題目可寫(xiě)，能寫(xiě)�？傮w來(lái)說(shuō)，不錯(cuò)。

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