紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律情況調(diào)查報(bào)告
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2016紀(jì)律月班級(jí)紀(jì)律情況調(diào)查報(bào)告(1)
紀(jì)律月已經(jīng)到來了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。
對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。
2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí)，秩序較差。
3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。
4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。
7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題，特采取以下措施：
1、召開班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。
2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。
3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。
4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。
希望通過采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：
1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。
3、通過紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。
4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，通過本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生
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