網絡對當代大學生的影響調查報告(2)

　　網絡上有著豐富的教育資源，可大學生們對此都很少關注。調查問卷中，“你的上網內容有哪些?”

　　選項 小計 比例

　　搜索資料 19 90、48%

　　了解時事 12 57、14%

　　聊天交友 19 90、48%

　　下載軟件或音樂 17 80、95%

　　在線看電影 17 80、95%

　　管理或關注有興趣的論壇 9 42、86%

　　玩游戲 15 71、43%

　　網購 6 28、57%

　　其他 9 42、86%

　　本題有效填寫人次 21

　　以上調查結果說明，大學生上網的目的主要是為了娛樂和消遣，當然這和大學生在課余時間上網有關，也與在網吧上網的環(huán)境有關。但關鍵是學校沒有給學生制造利用網絡學習的氛圍，教師沒有培養(yǎng)學生利用網絡學習的興趣。

　　要想改變這種現狀，把大學生引到網絡學習中去，學院必須重視這方面的工作，把微機室、電子閱覽室完全向學生開放，并加以有效地管理。教師要向學生推薦健康的教育、學習網站。讓大學生上網是為了或瀏覽大型的圖書網站，或利用網絡下載學習資料，或寫博客，或在論壇里發(fā)表自己的見解。如果大學生能把上網的目的放在這些方面，那么網絡也就能真正地發(fā)揮了它的傳播作用，大學生的學習也將是輕松加愉快的學習了。

　　網絡像是無邊的森林，里面藏著非常豐富的寶藏，但愿大學生們，都能找到通向寶藏的路徑，而不是陷在泥潭里。

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