畫(huà)畫(huà)的作文匯編(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)的作文1
今天下午，我到畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，我很開(kāi)心！終于又可以和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)畫(huà)畫(huà)了。
這節(jié)課老師教我們畫(huà)玩具貨車，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師畫(huà)，輪到我們畫(huà)的時(shí)候，我聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，很快就畫(huà)出了貨車的輪廓。我仔細(xì)地看著貨車，慢慢地畫(huà)出貨車的形狀。我覺(jué)得這貨車有點(diǎn)難畫(huà)，可是我堅(jiān)持到底，把貨車認(rèn)真地畫(huà)好，老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)得快又好。我覺(jué)得我畫(huà)得還是不錯(cuò)，就是輪子畫(huà)得不夠?qū)ΨQ，一邊大一邊小了。畫(huà)完整體形狀后，我玩了一會(huì)兒。接著，我拿來(lái)顏料，把我的作品涂上美麗的顏色，涂色其實(shí)還挺難的，要一步一步把每一種顏色涂好，而且要等顏色干了以后，才能涂旁邊的顏色，所以整幅圖畫(huà)都要一個(gè)下午才能完成。步驟復(fù)雜，過(guò)程很慢�？墒俏液芟硎苓@個(gè)過(guò)程，因?yàn)樵谶@里，我找到了自己的快樂(lè)，找到了自己的興趣。我很珍惜每一次的畫(huà)畫(huà)機(jī)會(huì)，我希望自己在每一次畫(huà)畫(huà)中，能學(xué)到更多的.知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的人生道理，得到了更大的鍛煉。
所以學(xué)畫(huà)畫(huà)一定要有耐心，而且還要細(xì)心，更要有恒心。這三個(gè)都是我的缺點(diǎn)，所以媽媽就把我送來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)，希望我能夠克服這些缺點(diǎn)。這是媽媽對(duì)我的期望，我一定不負(fù)所望，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，細(xì)心觀察事物，畫(huà)好每一幅畫(huà)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我更加希望自己以后能成為一名出色的畫(huà)家！
畫(huà)畫(huà)的作文2
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我也熱愛(ài)繪畫(huà)
白紙是我努力的地方，它對(duì)我始終有著神奇的吸引力。
我小的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)。只要有紙和筆，我就能畫(huà)畫(huà)。那一天，爸爸媽媽都不在家了。一個(gè)人在家很無(wú)聊！我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，嘆著氣。但是我很快就不會(huì)一個(gè)人了。我從紙堆里抽出一大張潔白無(wú)瑕的紙，拿出一盒顏色混亂的蠟筆，有的是嶄新的，有的是曾經(jīng)五彩繽紛的，有的是剩下可憐的一半，有的甚至大到手指甲。我抓起筆在紙上晃了晃，顯得很專注。在這里，畫(huà)一個(gè)小人，兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，一個(gè)豎折是鼻子，一個(gè)曲線是嘴巴，一個(gè)圓圈涵蓋了所有這些東西，然后在上面畫(huà)一些頭發(fā)，圓圓的身體，圓圓的胳膊和腿，加上背景，風(fēng)景和天空。一部作品誕生了�？赡墚�(dāng)時(shí)看著還不錯(cuò)，我就貼在墻上了。以后畫(huà)完畫(huà)，我就貼在墻上。
每次在家請(qǐng)客，都是我最開(kāi)心的時(shí)候。我把所有的客人叫到房間里給他們講解，像導(dǎo)游介紹風(fēng)景一樣。他們看著它，好像很開(kāi)心，還帶著點(diǎn)笑，但我當(dāng)時(shí)什么都不知道。我只是不停的介紹，很受歡迎。
慢慢地，我去了一個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班，由一個(gè)叫謝偉的男老師教。他不高，一米六多。手指粗，眼睛短，給人一種小家子氣的感覺(jué)，但他不小氣，從來(lái)不罵我們，就像紳士一樣。第一節(jié)課，隨便亂涂，想畫(huà)什么畫(huà)什么，想干嘛干嘛。每次上謝先生的課，我一點(diǎn)都不緊張。當(dāng)然，我的繪畫(huà)技巧一點(diǎn)也不差�？赡芪矣悬c(diǎn)天賦吧。畫(huà)葡萄，甜甜的，滑稽的小葡萄展現(xiàn)在我眼前。像紫水晶一樣，它們是如此的明亮，以至于它們會(huì)照進(jìn)我的心里。體積龐大，那么小巧玲瓏，令人耳目一新。當(dāng)我集體作畫(huà)時(shí)，我永遠(yuǎn)是‘主畫(huà)師’，藝術(shù)的蜜汁從筆尖流到紙上，舒展筋骨而不羞澀。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我也熱愛(ài)繪畫(huà)。不是每節(jié)課都缺課。第一天，我出去游泳，但是天氣突然變冷了，我生病了。第二天，我病得很重。除了天氣不好，我父母還準(zhǔn)備不讓我去上課。但是我不想，因?yàn)檫@一天對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我想?yún)⒓永L畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)各種乞討，他們終于同意了。父親送我去上繪畫(huà)課后，我就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我不在乎。我畫(huà)我的。但如果你病了，你就病了，這就像一場(chǎng)滑坡。低下頭或者抬起頭都會(huì)有很大的痛苦，仿佛無(wú)數(shù)的'小螞蟻在我的腦海里鉆來(lái)鉆去，好痛苦。但我堅(jiān)持著我不屈不撓的精神。每當(dāng)疼的厲害，我就深呼吸，繼續(xù)抓筆掙扎。好事多磨，他獲得了班上的第一名！
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我也熱愛(ài)繪畫(huà)。經(jīng)過(guò)一次又一次的摸索和練習(xí)，我的技術(shù)變得更加精湛。
畫(huà)畫(huà)的作文3
今天是星期天，我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)。
老師教會(huì)我很多關(guān)于用電腦畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。其中，讓我最深刻的是畫(huà)云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來(lái)試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫(huà)畫(huà)區(qū)上畫(huà)了四個(gè)圓形，一個(gè)是比較小的，一個(gè)是稍微扁一些的橢圓形，剩下的兩個(gè)都是大大的.。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個(gè)圓形一個(gè)一個(gè)地把它重疊起來(lái)，組成了一個(gè)亂七八糟的圖形。接下來(lái)，我用放大鏡的工具，把它放大來(lái)進(jìn)行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識(shí)，用鉛筆來(lái)修補(bǔ)這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終于畫(huà)完了，應(yīng)該我畫(huà)得還不錯(cuò)吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰(shuí)知，這個(gè)圖形不是云，而是一個(gè)動(dòng)漫人物。
老師走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就一邊再給我示范一次，一邊說(shuō)：“你這朵云重疊的不好，所以就成了現(xiàn)在這個(gè)樣�！�
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見(jiàn)，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經(jīng)過(guò)這次用電腦畫(huà)云的經(jīng)歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會(huì)有一次會(huì)成功的。
畫(huà)畫(huà)的作文4
小時(shí)候，我就拿起畫(huà)紙、畫(huà)筆，畫(huà)出了我想象中的圖畫(huà)。現(xiàn)在，我看著小時(shí)候的畫(huà)，又畫(huà)岀了一幅幅美麗的.圖畫(huà)。
我用彩筆描繪出了春天，因?yàn)樗鼛?lái)了花兒，點(diǎn)綴了世界。
我用彩筆描繪出了夏天，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了吱吱蟬鳴，讓世界充滿了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我用彩筆描繪出了秋天，因?yàn)樗鼛?lái)了片片紅楓葉，還讓我們吃上了香甜可口的水果。
我用彩筆描繪出了冬天，因?yàn)樗鼛?lái)了片片雪花，讓我們盡情的打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
畫(huà)完了這四季，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
我用彩筆又描繪出了民警叔叔，因?yàn)樗麄儾环謺円沟毓ぷ�，就是為了減少案件的發(fā)生，保護(hù)我們美麗的家園。
我用彩筆又描繪出了清潔工，因?yàn)樗麄儾环衷谑裁刺鞖�，都要上街去掃地，他們�(nèi)找勾驋咧覀兊慕值馈?/p>
我用彩筆又描繪出了一個(gè)個(gè)好心人，因?yàn)樗麄冇米约旱囊稽c(diǎn)微薄之力，讓山區(qū)孩子讀上了書(shū)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我用彩筆描繪出了美麗世界。
畫(huà)畫(huà)的作文5
我一進(jìn)教室，老師就說(shuō)：“今天我們畫(huà)畫(huà)�！蔽蚁氘�(huà)畫(huà)？畫(huà)畫(huà)太簡(jiǎn)單了！但是當(dāng)老師說(shuō)“我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！蔽液苷痼@，也有同學(xué)很激動(dòng)。有的同學(xué)很驚訝；其他同學(xué)都開(kāi)心！我不開(kāi)心。羅老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛在黑板上畫(huà)畫(huà)，老師請(qǐng)石城畫(huà)畫(huà)。他自信地走在講臺(tái)上，老師用兩條鮮紅的圍巾?yè)踝×怂囊暰�。
老師給了我們每人一張作業(yè)紙，讓我們先想想畫(huà)什么。這是什么圖？聽(tīng)完老師的話，學(xué)生們紛紛舉手。老師一碰我，我心里就很緊張。我說(shuō)：“我要畫(huà)波浪，因?yàn)椴ɡ撕苊篮苊�！”老師�?wèn)我：“這是什么畫(huà)？”我說(shuō)：“應(yīng)該是一張很好看很好看的.畫(huà)吧！”老師說(shuō)：“先給你時(shí)間思考畫(huà)什么，然后畫(huà)，比賽開(kāi)始�！�
游戲結(jié)束后，我看到的是一片云彩！
我覺(jué)得盲人畫(huà)畫(huà)不容易！所以要愛(ài)護(hù)眼睛！
畫(huà)畫(huà)的作文6
要問(wèn)我喜歡干什么，那就是畫(huà)畫(huà)了。
從幼兒園開(kāi)始，每周六下午16：40—18：30我都在“思維繪畫(huà)”上畫(huà)畫(huà)課。班里有9個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在教我的老師是張老師，她是一個(gè)漂亮的女老師。
我上畫(huà)畫(huà)課已經(jīng)四年了，現(xiàn)在我還記得我第一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，所以早早的就來(lái)到了教室門(mén)前，可是，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，心想：“要是我畫(huà)的不好，別人會(huì)嘲笑我嗎？”沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮進(jìn)了教室。上課了，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)小貓”，說(shuō)完老師就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓，當(dāng)做我們的參照物。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)出了各種各樣的小貓，我的.也畫(huà)出來(lái)了，不過(guò)看起來(lái)不怎么好看，但是后來(lái)我就畫(huà)的沒(méi)那么難看了，以后上畫(huà)畫(huà)課我都不害怕了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽跟我說(shuō)讓我?guī)退世L一下花瓶，我同意了。我用了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)小花瓶畫(huà)完，不過(guò)成果還是不錯(cuò)的。我在上面畫(huà)了兩個(gè)小仙子和幾座大山，還有藍(lán)天和白云。媽媽覺(jué)得很漂亮，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“以后再幫我多畫(huà)幾個(gè)吧！”我說(shuō)：“好呀！”
畫(huà)畫(huà)的作文7
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)扎成兩個(gè)麻花辮，一雙大眼睛卻因保護(hù)不好戴上了眼鏡。手上常有蠟筆、鉛筆的印子，看到的常說(shuō)：“呀，怎么那么不愛(ài)干凈？”其實(shí)，不是不愛(ài)干凈，而是來(lái)不及洗，她，就是李瀟。
李瀟愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槭炷苌桑援?huà)得十分漂亮。有一次，學(xué)校要舉行畫(huà)展，過(guò)了幾天，她把畫(huà)放到我面前說(shuō)：“幫一個(gè)忙唄！”“干什么？”我看了一眼她折起來(lái)的畫(huà)問(wèn)�！皫臀铱纯串�(huà)得哪里不好，哪里需要加以修改�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把畫(huà)打開(kāi)。天��！太好看了吧！只見(jiàn)兩個(gè)小女孩坐在草地上，手拉著手唱歌，而身面是藍(lán)藍(lán)的天空，連綿起伏的高山和紅紅的太陽(yáng)。小女孩多么悠閑自在啊！不受大人的`管束，自由自在。我似乎還看到小女孩在奔跑著，歡笑著，笑聲在山谷中久久回蕩。山也笑，天上的白云也為她們鼓掌，真是漂亮極了。果然，她的這幅畫(huà)在比賽中獲了大獎(jiǎng)。
還有一次，我去她家玩。來(lái)到她的臥室，墻上的一排鉤子引起了我的注意。鉤子上一幅幅整潔的畫(huà)被夾子夾在一起，足足有兩厘米那么高！真是“鐵杵磨成針，功到自然成”��！
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的李瀟——我的同桌。
畫(huà)畫(huà)的作文8
你們會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人畫(huà)畫(huà)嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！
星期六早上，我們?cè)诤土_老師一起寫(xiě)作文。老師說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人畫(huà)畫(huà)嗎？”老師問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)看過(guò)；有的說(shuō)沒(méi)看過(guò)；老師說(shuō)：“好了，那我們一起體驗(yàn)好嗎？”“好，好！”老師說(shuō)：“規(guī)則就是把眼睛蒙起來(lái)畫(huà)畫(huà)。”說(shuō)著我們很興奮，下面會(huì)發(fā)生什么事情呢？
老師請(qǐng)上了一位同學(xué)，那位同學(xué)大步流星，自信滿滿地走上臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛。那位同學(xué)在黑板上畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)得亂七八糟，在下面的'同學(xué)看了哄堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學(xué)的紅領(lǐng)巾放下來(lái)，那位同學(xué)看了之后大笑起來(lái)，原來(lái)做盲人真的不容易�。�
我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的眼睛會(huì)哭，會(huì)流淚的。最后我要說(shuō)：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！
畫(huà)畫(huà)的作文9
“哈哈哈，太有意思了！”這是從哪里發(fā)出的笑聲呀？哦，原來(lái)是芋圓作文班上傳出的。我推開(kāi)門(mén)一看，大家正在玩閉眼畫(huà)畫(huà)呢！
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)玩“閉眼畫(huà)畫(huà)”的人叫倪詩(shī)萱。她走上臺(tái)后芋圓老師問(wèn)倪詩(shī)萱：“你要畫(huà)什么？”“我要畫(huà)一棵大樹(shù)。”倪詩(shī)萱猶豫了一會(huì)兒回答道�！澳阆氘�(huà)一棵怎樣的大樹(shù)？”芋圓老師又問(wèn)道。“一顆普通、正常的大樹(shù)�！蹦咴�(shī)萱再次回答了芋圓老師。我的心里此時(shí)有了一個(gè)疑問(wèn)：閉著眼睛能畫(huà)好嗎？
老師用口罩將倪詩(shī)萱的眼睛蒙住了。她的腳慢慢地往前挪了幾步，兩只手伸了出來(lái)，不停地摸索著前方的路，可走了一半，她卻走錯(cuò)了方向，往一個(gè)男同學(xué)的方向走去。芋圓趕快跑到了她的身邊，把她扶到了正確的.方向。終于，她摸到了黑板，芋圓老師把粉筆遞給了倪詩(shī)萱。倪詩(shī)萱用手在黑板上一頓亂摸，找了一個(gè)地方后，首先從樹(shù)的根部畫(huà)了起來(lái)，接著她再把樹(shù)上的葉子畫(huà)了出來(lái)，最后，她又在樹(shù)上畫(huà)了幾個(gè)不知道是什么的東西。我心想：有這么難嗎？她畫(huà)的樹(shù)無(wú)論怎么看都不像一顆樹(shù)。這時(shí)，臺(tái)下有的同學(xué)笑得前仆后仰；有的還一邊用手指著黑板一邊笑；還有的人更夸張地捂著肚子笑。我的同桌像被戳中了笑穴，笑得滿臉通紅，一口大白牙展露無(wú)遺。
現(xiàn)在開(kāi)始輪到我們自己閉著眼睛畫(huà)畫(huà)了。芋圓老師讓我們想一個(gè)自己畫(huà)的東西。于是，我選了“房子”，閉上了眼睛，心想：我肯定會(huì)畫(huà)得很好！首先，我把房子的四周給畫(huà)出來(lái)，也不知道自己有沒(méi)有畫(huà)好，頓時(shí)覺(jué)得好像畫(huà)房子有點(diǎn)困難。最后，我再給房子加了個(gè)房頂，可算是完成了。我睜開(kāi)眼睛一看，咦？我居然畫(huà)的還行！
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了盲人生活的不易。從今以后我們要保護(hù)自己的眼睛，少看電子產(chǎn)品，多看綠色植物，爭(zhēng)取讓自己的眼睛更明亮！
畫(huà)畫(huà)的作文10
大家好，我的名字叫沈蘭嵐，今年10歲了。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的興趣愛(ài)好很多，有唱歌、彈琴、下五子棋……其中，我最喜歡的'要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)就拿出了我心愛(ài)的畫(huà)筆，開(kāi)始在白紙上畫(huà)畫(huà)。我最拿手的是畫(huà)漂亮的公主了。我先用記號(hào)筆畫(huà)出公主的輪廓，再給她涂上烏黑的長(zhǎng)發(fā)，然后用水彩筆給公主畫(huà)上色彩斑斕的裙子，最后給公主添上精致的五官。沒(méi)多久，一個(gè)漂亮的公主就在我手里誕生了。這時(shí)，我最好的朋友——甜甜來(lái)找我出去玩，她看到我畫(huà)的畫(huà)，大吃一驚，說(shuō)：“蘭嵐，你畫(huà)的公主簡(jiǎn)直太漂亮了！”我聽(tīng)了甜甜的話，有點(diǎn)沾沾自喜。甜甜又說(shuō)：“你的公主畫(huà)完了吧？現(xiàn)在可以跟我到外面去玩了嗎？”我一邊欣賞著自己的畫(huà)，一邊說(shuō)：“不行！不行！我還得給公主畫(huà)上漂亮的耳環(huán)和項(xiàng)鏈呢！”我又拿起畫(huà)筆，一絲不茍地繼續(xù)畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完了耳環(huán)和項(xiàng)鏈，我又想起了公主還要帶上皇冠。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把公主畫(huà)好了。這時(shí)，我才記起甜甜叫我出去玩。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
畫(huà)畫(huà)的作文11
我們班是大王班，有學(xué)習(xí)大王、笑話大王、運(yùn)動(dòng)大王……今天我要介紹的是畫(huà)畫(huà)大王——徐辰愛(ài)。
她的頭發(fā)帶著一絲金黃色，眼睛笑起來(lái)瞇成了一條線，身子瘦瘦的，很像一根火柴。
只要有畫(huà)畫(huà)比賽，她都會(huì)參加。不管有沒(méi)有時(shí)間，她每天都會(huì)畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)得時(shí)候很認(rèn)真。有一次，她同桌點(diǎn)了一下她，她埋頭畫(huà)畫(huà)沒(méi)答應(yīng)，同桌生氣地打了一下她，她畫(huà)歪了，但還是沒(méi)有理同桌，同桌只好垂頭喪氣的走了。在她把畫(huà)交給老師的'時(shí)候，心里忐忑不安，似乎在想：“老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我，我畫(huà)得好不好？”沒(méi)想到老師卻說(shuō)道：“很好，回去吧！”
她的畫(huà)能畫(huà)的這么好，可是也付出了很多呢！有一次晚上，她畫(huà)了12點(diǎn)都還在畫(huà)，一直沒(méi)有放棄。畫(huà)了一張又一張，直至寫(xiě)出自己滿意的畫(huà)才去睡覺(jué)。
你們說(shuō)她是不是一名鼎鼎有名的大畫(huà)家呀？沒(méi)錯(cuò)，她就是本大王！
畫(huà)畫(huà)的作文12
同學(xué)們你知道嗎？我對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣！
我剛上畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我還總是亂涂亂畫(huà)，但是我喜歡畫(huà)水果的景物寫(xiě)生。慢慢的，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了濃厚的.興趣。每次畫(huà)完都會(huì)得到畫(huà)畫(huà)班老師的表?yè)P(yáng)。
我喜歡畫(huà)的是兒童畫(huà)。雖然畫(huà)的有些不太像但是有老師的鼓勵(lì)我一次又一次的畫(huà)，終于畫(huà)像了。早上，我望著窗外，我打開(kāi)宣紙，望著窗外看了好半天。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽和爸爸就站在我的背后。我揮筆一畫(huà)，一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。一副完美的畫(huà)終于畫(huà)完了，我才發(fā)覺(jué)爸爸媽媽站在我的背后好久了。
爸爸說(shuō)：“真是一副好畫(huà)呀！”我要把它掛在床頭日夜看著它……
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
畫(huà)畫(huà)的作文13
畫(huà)畫(huà)是從幼兒園開(kāi)始學(xué)的，也是我家喜愛(ài)的。
那年我本身就不喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槟鞘桥⒆幼龅氖�，我可是男的��！可是我跑步出老媽的手掌心呀！就這樣，我被老媽趕到繪畫(huà)班了。
剛開(kāi)始走進(jìn)去時(shí)里面全是女生，讓我把面子往哪里放。老師在上課一直講著我一直聽(tīng)著，不經(jīng)暗暗的說(shuō)：“呵呵！原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單��！”我馬上開(kāi)始行動(dòng)，可是我還是沒(méi)有說(shuō)話呀！我臉比圖中的畫(huà)還美有各種各樣的顏色：紅的；白的；黃的；紫的……老師走過(guò)來(lái)看我畫(huà)的魚(yú)，快要迷失世上哪有這樣怪的魚(yú)？聽(tīng)這老師一說(shuō)。我就要全身“發(fā)火”，立刻讓老師在個(gè)一張紙，我急匆匆的又要開(kāi)始畫(huà)時(shí)，老師把我叫住。她一筆一畫(huà)的畫(huà)給我看。先畫(huà)兩個(gè)連在一起的三角形，然后在畫(huà)眼睛、嘴巴，真是栩栩如生��！
第二天，我又來(lái)了，這次可不是像上次那樣緊張，我聳聳肩膀，立刻將老師的.“獨(dú)傳秘籍”照樣的畫(huà)下來(lái)，果真被老師表?yè)P(yáng)了。
現(xiàn)在我的水平可以在我們班數(shù)一數(shù)二的。
從前，然我學(xué)到什么是精益求精。遇到困難，不能一下子就不干了，要刻苦磨練出來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的作文14
坐在書(shū)桌前，拿起蠟筆，翻開(kāi)畫(huà)本，如此輕松如此快樂(lè)，這就是我喜愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng)畫(huà)畫(huà)。
剛進(jìn)美術(shù)班的時(shí)候，我總是畫(huà)不好，不是缺畫(huà)一只手，就是頭畫(huà)歪了，粗心的我淚水直在眼里打轉(zhuǎn)，美術(shù)老師總是時(shí)不時(shí)走到我身邊給我指導(dǎo)，教我如何把畫(huà)面畫(huà)飽滿，如何搞好遮擋關(guān)系，我聽(tīng)著老師對(duì)我的教導(dǎo)，也知道老師對(duì)我的一番苦心。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。為了讓我在畫(huà)畫(huà)比賽中獲得好成績(jī)，為了爸爸媽媽高興，我要奮發(fā)圖強(qiáng)。所以現(xiàn)在每次畫(huà)好畫(huà)后我都會(huì)仔細(xì)檢查一遍，不像以前那么忙著交了，還回到家在畫(huà)一遍，通過(guò)長(zhǎng)年累月地練習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)有了很大的進(jìn)步。
時(shí)間過(guò)來(lái)好快，畫(huà)畫(huà)比賽就要開(kāi)始了美術(shù)老師問(wèn)我：馨元，這次比賽你有信心嗎？有我自信滿滿的回答。就要進(jìn)場(chǎng)比賽了，老師不放心地最后提醒了我?guī)拙洌倚南�，這次我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨，我要拿著獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯報(bào)答老師。
進(jìn)入比賽，我左手拿著橡皮，右手拿著筆開(kāi)始我的.畫(huà)畫(huà)。我全神貫注、有條不紊地畫(huà)著。最后我的作品經(jīng)過(guò)我的努力完美地畫(huà)好了。我特別開(kāi)心！
現(xiàn)在的我是越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，希望我長(zhǎng)大了成為一名漫畫(huà)家。我一定會(huì)加油的。
畫(huà)畫(huà)的作文15
在山的那邊，海的那邊，有一只愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小熊。每天，它都想著有一天能去一個(gè)山清水秀的地方采景畫(huà)畫(huà)�？墒�，小熊每天做著這樣的“美夢(mèng)”，基本功卻只練了一點(diǎn)點(diǎn)。
有一天凌晨，小熊實(shí)在等不及了，乘著小動(dòng)物們和老師都熟睡的時(shí)候，偷偷起床，獨(dú)自一人跑到山谷里去畫(huà)紅紅的日出，畫(huà)大大的山谷，畫(huà)挺拔的樹(shù)，畫(huà)美麗的小花，畫(huà)可愛(ài)的小白兔，畫(huà)自由自在的小鳥(niǎo)，畫(huà)開(kāi)屏的孔雀。午后，小熊畫(huà)完后，欣賞著自己的畫(huà)，覺(jué)得自己畫(huà)得無(wú)比完美，就帶回去向小動(dòng)物們和老師炫耀自己的畫(huà)。小動(dòng)物指著畫(huà)中的太陽(yáng)，疑惑地問(wèn)道：“太陽(yáng)怎么是方形的呀？這是山谷嗎？怎么歪歪扭扭的'？樹(shù)怎么這么高，都快長(zhǎng)到天上去了？美麗的小花怎么變成灰色的了呢？小兔子怎么浮在了半空中，難道它有一雙隱形的翅膀？呀，小鳥(niǎo)怎么被畫(huà)成了禿鷲？開(kāi)屏的孔雀怎么被畫(huà)成了打鳴的公雞呢？哈—哈—哈—”小動(dòng)物們都笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)�！昂�！你們都不懂得欣賞藝術(shù)。我拿給老師去看�！毙⌒苈�(tīng)后，很不服氣地走到老師身旁，老師接過(guò)畫(huà)后，撲哧一聲，也哈哈大笑起來(lái)。老師摸著小熊的頭說(shuō)：“小熊，等你練好了基本功，我們一起上山畫(huà)畫(huà)去�！毙⌒苊竽X勺，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小熊每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后鉆研練習(xí)，繪畫(huà)技術(shù)變得精湛了。后來(lái)，成為了一名有名的小畫(huà)家。
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