【優(yōu)】慢一點(diǎn)更好作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慢一點(diǎn)更好作文，歡迎大家分享。
慢一點(diǎn)更好作文1
慢，在當(dāng)今社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。人人都生活在快節(jié)奏中，沒(méi)有人等待，沒(méi)有人謙讓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在爭(zhēng)，不在趕。這種現(xiàn)象在中國(guó)尤為明顯。
最“著名”的要數(shù)“中國(guó)式過(guò)馬路”，只要湊夠一群人，管你什么紅綠燈，管你什么斑馬線，我過(guò)我的馬路，大搖大擺，你撞上來(lái)試試？
請(qǐng)問(wèn)，開(kāi)車時(shí)，你是否闖過(guò)黃燈？你是否在路上沒(méi)車時(shí)橫穿馬路？你是否將車停在消防車道上過(guò)？我想你是有的。
人們?yōu)榱丝�，很多時(shí)候已經(jīng)不將規(guī)則放在眼里了，甚至誕生了一種為快服務(wù)的新“規(guī)則”，沒(méi)有明文規(guī)定，但人人心知肚明。在這“規(guī)則”中，一字未提慢。
慢難道就那么一無(wú)是處？當(dāng)然不是。在美國(guó)，行人要過(guò)馬路時(shí)，汽車哪怕是綠燈也不走，讓行人先過(guò)。在日本，生活節(jié)奏比中國(guó)還快，人口更密集，車更多，路更窄，可偏偏就是不堵車。造成這種區(qū)別的`原因是什么呢？
其實(shí)主要原因在于別人慢，我們快。讓行人先過(guò)，首先人走路，你開(kāi)車，你比人家輕松，等一等又何妨？其次又避免了很多交通事故，何樂(lè)而不為？想我們，人人著急趕路，誰(shuí)會(huì)停下等你？你慢你活該。再談堵車，日本司機(jī)安分守己，我走自己的道，不超車，不擠，不搶，哪會(huì)有堵車？中國(guó)司機(jī)可安分不下來(lái)，前面的車慢一點(diǎn)，就想超過(guò)去，就需要變道，人人又互相不讓，你擠我搶，能不堵車。就是因?yàn)槿藗儾辉敢饴�，不愿意等待，不愿意謙讓，為了讓自己快，規(guī)則算什么？所以才有了這種極不和諧，人人拼搶的社會(huì)。有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
慢在交通，不超速，不超車，不闖燈，慢就代表安全，代表家人放心。
慢在工作，“慢工出細(xì)活”，慢就代表精益求精，滴水穿石。
慢在人生，不焦不躁，傾聽(tīng)自己的心聲，遵守規(guī)則。慢代表生活情趣，代表從心所欲不逾矩。
或許一個(gè)人無(wú)法改變整個(gè)社會(huì)，但若你能超脫出來(lái)，眾人皆快吾獨(dú)慢，便能豁達(dá)，不為小事兒大發(fā)脾氣。學(xué)會(huì)慢，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)謙讓，便能堅(jiān)實(shí)沉著，從容悠然，體會(huì)生活中的樂(lè)趣，生命的價(jià)值，也就不枉此生。
有時(shí)，慢點(diǎn)兒，更好。
慢一點(diǎn)更好作文2
時(shí)間過(guò)得太快，一分一秒，兢兢業(yè)業(yè)，寬了我的肩膀，白了你的頭發(fā)，模糊了你的記憶，卻也終于成熟了我的心智，我終于學(xué)會(huì)舍棄年齡所特有的快節(jié)奏。慢一點(diǎn)，陪你，愛(ài)你，更好。
人群熙攘的機(jī)場(chǎng)，所有人都步履匆匆的走過(guò)，只有我，在安檢通道門(mén)口，忘記了剛剛的急躁表情，忘記了要趕時(shí)間，回頭看看那個(gè)不知所措的老人，為剛剛說(shuō)的無(wú)數(shù)次“快點(diǎn)……”而懊惱。
畢竟這個(gè)老人，曾用她所有的耐心，慢慢帶我走過(guò)了所未知的陌生的恐懼。
多少年前我第一次坐飛機(jī)，新奇和恐懼參半的心情，小小的身子坐在大大是行李箱上，直到姥姥把我抱下來(lái)，指著那個(gè)閃著光亮的“門(mén)”讓我走過(guò)去，我忐忑地挪過(guò)去，卻在聽(tīng)到頭頂“嗶”聲后，“哇”的哭了，不肯再往前動(dòng)半步，身后排隊(duì)的人群開(kāi)始不滿和騷動(dòng)的催促，只有姥姥慢慢地把我抱了起來(lái)，走到一邊她用輕柔的語(yǔ)氣告訴我：“你看每個(gè)人走過(guò)它都會(huì)叫一聲，代表通過(guò)了�！彼昧�5分鐘的耐心，抹掉了我對(duì)飛機(jī)的不信任，她又用了十多年的耐心，抹掉了我對(duì)未知世界的'恐懼。
可在我快步成長(zhǎng)的同時(shí)，把她落的越來(lái)越遠(yuǎn)，時(shí)間的公平早讓這個(gè)老人因?yàn)榘矙z未合格，站在原地，如那年的我一樣，不知所措。
我放下手中的包，走到她面前，拉到一邊，我用記憶中的聲音問(wèn)她：“姥姥，你身上有沒(méi)有金屬的東西？”姥姥的臉急的通紅，卻又想不起來(lái)，怯怯的看著我，我看著手表中立飛機(jī)起飛越來(lái)越近的時(shí)間，卻道：“沒(méi)事，不著急，慢慢想，”我知道，慢一點(diǎn)，更好。
五分鐘后，姥姥把腰上的計(jì)步器取了下來(lái)，她不好意思的對(duì)我說(shuō)：“都怪我，浪費(fèi)時(shí)間了。”我抓著她的手，走到安檢的門(mén)前，看著她再一次走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！�
我聽(tīng)見(jiàn)姥姥笑了，幸福而滿足。也看見(jiàn)了眾人的贊賞與微笑，理解而贊同。
時(shí)間過(guò)得太快，你是否跟不上了，不要著急，我會(huì)牽著你的手，陪你慢慢老去，時(shí)間和你教會(huì)了我，慢一點(diǎn)，更好。
讓我們停下自顧自愛(ài)的腳步，陪伴親人慢慢老去，懂得了“慢”，才會(huì)去“愛(ài)”。
慢一點(diǎn)更好作文3
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀賞到更美好的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點(diǎn)更好！
自從那一次，老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍(lán)的'天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的危險(xiǎn)。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開(kāi)戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準(zhǔn)備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀賞著書(shū)中的畫(huà)面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝鴷?shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會(huì)走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè)趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會(huì)原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文4
生活中難免會(huì)經(jīng)歷一些快與慢的交替，就如同冷與熱一樣無(wú)法避免。
正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”有時(shí)慢一點(diǎn)，或許會(huì)更好。
不久前，體育模擬，最后一項(xiàng)的1000米讓我苦不堪言。心頭不斷涌現(xiàn)老師的話：1000米就是把所有體力平均分配，一開(kāi)始慢一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)更好。想到這，不禁想起初二時(shí)的經(jīng)歷。
夏天的炎熱是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，本就口干舌燥的我們又聽(tīng)到要考1000米的消息，無(wú)疑是壓力倍增�？僧�(dāng)時(shí)的.我卻是異常的興奮，心中不斷喊著：太棒了！老師帶著我們來(lái)到起點(diǎn)，說(shuō)出了殺傷力最大的兩個(gè)字：“上道。”手慢慢抬了起來(lái)，猛然下?lián)]，伴隨著還有那響亮的哨聲。頓時(shí)，同學(xué)們飛似的竄了出去，而我更是名列前茅。也許是想著要表現(xiàn)自己，也許是為了那第一的成就感。僅僅前四百米，我便是將第二名甩出去100米之遠(yuǎn)。我正得意之時(shí)，雙腿卻不自然地突然發(fā)軟，望著那還剩的一圈，遙遙無(wú)及，心中不禁萌生了退意。雙腿的負(fù)荷漸漸增大。這時(shí)“唰”的一聲，一道人影超過(guò)了我，這種無(wú)情的打擊更是讓我萎靡不振。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看到地上休息的許多同學(xué)，心中對(duì)自己的沖動(dòng)后悔，只能就地而坐，將羞愧掩蓋在人群之中。原來(lái)慢一點(diǎn)，更好。
如今，我再次站在1000米起點(diǎn)處，心中的沖動(dòng)不斷收斂。1000米的含義在于勻速而不是快，這定義早已深深扎在心底。同樣的哨聲響起，不同的是，我隨著大部隊(duì)一起向前沖。雖然我并沒(méi)有前沖的勢(shì)頭，但我對(duì)那第一名的渴望卻絲毫不減。人影不斷越過(guò)，我卻不急不慌�！班А�，同樣的聲音，卻成為了我超越的聲音。終點(diǎn)到達(dá)，無(wú)疑是第一名，自豪，驕傲油然而生，不需再次掩藏在人群之中，曾經(jīng)還以3分37秒為目標(biāo)，現(xiàn)在卻來(lái)到這般田地。原來(lái)，慢一點(diǎn)，更好。
快與慢是相對(duì)的，而慢正是為了最終的快。有時(shí)候，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文5
生活在大城市中，時(shí)間似是生活的催化劑，加速著人們的生活。繁忙加速的節(jié)奏壓得人喘不過(guò)氣。甚所追求那仿佛觸手可及的樂(lè)，也是“快樂(lè)”。慢，已不知遺忘在何處。何不放下筆，停下腳步舒緩一口氣。
每天處于學(xué)海中，不停強(qiáng)迫自己吸收知識(shí)，還要防止別人比自己要強(qiáng)，漸漸已將學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和本質(zhì)埋藏在角落。已不止一次，清晨的第一縷光還未射透薄葉，我已背著書(shū)包騎著車沖出家門(mén)，飛一般地穿過(guò)大街小巷。無(wú)論什么景物在我眼邊如快進(jìn)的影片，模糊不清。晚上趕著最后一縷未落下的斜陽(yáng)推開(kāi)家門(mén)，滿臉倦容的推開(kāi)沉重的家門(mén)。
不知從何時(shí)起，這種生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。一味在追尋所謂的快，忙。也許在丟下心的時(shí)候，我們只剩下之了。
那一天我并未像平時(shí)那樣匆忙地汽車，而是推著車慢慢地走在路上。今天偶聞慢一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的不一樣，我便決定一試。
正直秋末，微冷的風(fēng)掠過(guò)脖頸和耳旁，似是低吟，夾雜著些許笑意。樹(shù)下落葉隨風(fēng)飄落，如金黃的絨毛，輕柔又脆弱的宛如俏麗又羞澀的`江南女子。那宛如水般的笑，宛就如那柔弱的落葉。我竟不敢伸手捧住它，那些金色上的黑斑顯出它的成長(zhǎng)，它歲月的痕跡，葉子那塊而短促的旅途。我慢慢思索著。
忽覺(jué)得呼吸也跟著慢下來(lái)了，心跳隨風(fēng)律的頻率而跳動(dòng)著。多久沒(méi)有如此心靜，也許因?yàn)槁聛?lái)了吧。我繼續(xù)悠悠的走著，腳下沙沙的聲音是如此悅耳，俯視這些枯萎的植物，我竟覺(jué)得如此陌生，內(nèi)心是一片漠然。那院中高大又熟悉的樹(shù)，樹(shù)干的一條條劃痕象征它的歷程。風(fēng)繼續(xù)吹著，落葉飄舞的身姿仿佛更加秀美，我此時(shí)真正感受到了秋天，秋天的律動(dòng)。
仿佛一切都靜了下來(lái)，聽(tīng)不到令人煩躁的叫嚷，也聽(tīng)不到引擎的轟鳴，又仿佛一切又熱鬧起來(lái)了，仔細(xì)聆聽(tīng)被我忽略的美妙樂(lè)曲，合著我心跳躍動(dòng)節(jié)奏。
天空中一抹云彩在悠著流淌，被夕陽(yáng)照得似是一件上好的珍寶。那些空中的小生靈鳴叫著穿過(guò)云彩。這種罕見(jiàn)的寧?kù)o讓我屏住呼吸。也許是因?yàn)槁�，才有時(shí)間觀察那自然的質(zhì)樸之美。的確，那是需要時(shí)間，只有慢慢享受才能發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槊�，所以慢，因�(yàn)槁�，所以才能發(fā)現(xiàn)美。
慢一點(diǎn)更好作文6
湖邊的櫻花樹(shù)，不知什么時(shí)候，已然開(kāi)放，亭子邊的桃花樹(shù)上也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)滿了粉嫩的桃花，柳樹(shù)也吐出了嫩芽，這一切都悄無(wú)聲息的進(jìn)行著……
我放慢了腳步，在校園中閑逛，用鼻子嗅著平日里聞不到的花香，用眼睛欣賞著常日中忽略了的美景，用心去感受大自然的美麗！看著眼前的景色，我的思緒被帶回了從前……
“快點(diǎn)走啊，一會(huì)兒還要找老師呢！”“快點(diǎn)，趕快回家寫(xiě)作業(yè)去！”……我拉著朋友快步走前去，三年以來(lái)，多少個(gè)春夏秋冬，我又在一次次快步前進(jìn)中忽略了多少美，心中有些遺憾，突然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)慢一點(diǎn)，更好！
有時(shí)候，放慢腳步，我們會(huì)收獲到平日中無(wú)法察覺(jué)到的感動(dòng)……
校園中，畢業(yè)離別的氣息愈來(lái)愈重，這讓我不得不放慢腳步，去細(xì)細(xì)的'“欣賞”三年來(lái)從未仔細(xì)留意過(guò)的校園。我走進(jìn)辦公室，排在隊(duì)尾等待老師為我答疑，我慢慢地環(huán)顧這間辦公室，發(fā)現(xiàn)這里來(lái)了不少面生的老師，我詫異，多少次走進(jìn)辦公室，竟從未察覺(jué)到，最后，我目光定格在了您身上，我慢慢地打量著您，三年來(lái)，多少次忽略，因?yàn)榭欤規(guī)状文抗鈴哪砩弦粧叨^(guò)，我注視著您，不知何時(shí)，您黑發(fā)中已長(zhǎng)出了不少銀絲，您眼睛已不再那么明亮，眼神中多了一絲疲憊，手指也因常年拿粉筆而裂開(kāi)。還記得三年前，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您說(shuō)話中透著一絲青春、活力，如今，也已疲憊，沙啞，三年來(lái)多少次，從您身邊匆匆走過(guò)，未曾注意，眼睛有些濕潤(rùn)，心中有些遺憾，因?yàn)橐淮未蔚目觳较蚯�，我與您擦肩而過(guò)，忽略了您臉上的疲憊，黑發(fā)中的縷縷銀絲，曾經(jīng)的一次次快速路過(guò)，讓我錯(cuò)過(guò)了您的關(guān)心，如今，我放慢腳，讓自己靜下來(lái)，慢下來(lái)，用心去體會(huì)您所給予我的愛(ài)與用心……“哎！這個(gè)問(wèn)題在于……”我偷偷擦干淚水，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，慢慢地感受著，感受著平日中忽略了的那么溫暖與感動(dòng)……
一次放慢腳步，讓心慢下來(lái)，我的心中被滿滿的感動(dòng)與溫暖充斥著，當(dāng)今社會(huì)，我們不得不加快步伐，跟上節(jié)奏，但同時(shí)，這也讓我們忽略錯(cuò)過(guò)了不少的美與感動(dòng)，我們無(wú)法改變社會(huì)，只有讓自己在快節(jié)奏生活中慢下來(lái)，在浮躁的社會(huì)中靜下來(lái)，才能感受到他人所感覺(jué)不到的美與感動(dòng)……
當(dāng)你真正慢下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，人生漫漫長(zhǎng)路上，放慢腳步，慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文7
慢，是一種態(tài)度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態(tài)度�？蛇@種態(tài)度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，人們的欲望也越來(lái)越大�，F(xiàn)如今開(kāi)發(fā)商為了滿足大家對(duì)想有更多地方去游玩，大批量開(kāi)發(fā)景點(diǎn)和娛樂(lè)場(chǎng)所。這無(wú)疑是為游客提供更多的選擇，為開(kāi)發(fā)商掙到更多的錢，為無(wú)業(yè)人群提供就業(yè)，但速度太快，無(wú)法保質(zhì)保量。相信你一定去過(guò)只建完各個(gè)館卻不開(kāi)發(fā)且高價(jià)票的某館；相信你一定去過(guò)沒(méi)有休息座椅的室外展會(huì)；相信你一定遇到過(guò)玩一半就壞的游戲設(shè)施。不禁要問(wèn)，快的態(tài)度對(duì)待這些真的.有利嗎？若以慢的態(tài)度來(lái)做這些事結(jié)果會(huì)相反，游客玩的開(kāi)心就會(huì)吸引更多游客，商家利益也會(huì)更大。
慢，是一種方式�，F(xiàn)如今，中國(guó)游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經(jīng)典建筑旁飛快按下快門(mén)鍵，只為多去幾個(gè)景點(diǎn)；你是否排在長(zhǎng)長(zhǎng)的交費(fèi)隊(duì)伍中瘋狂地刷著好像不是自己的信用卡，只為回國(guó)向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計(jì)劃�？珊苓z憾，你們?cè)谶@些過(guò)程中失去了很多。不妨以慢的方式來(lái)一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門(mén)鍵的旁邊是一個(gè)個(gè)牌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面是些介紹，點(diǎn)評(píng)；放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多導(dǎo)游沒(méi)有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會(huì)品味出當(dāng)?shù)孛朗车莫?dú)特。
慢，是一種能力。中國(guó)游客普遍上車睡覺(jué)，下車照相，可車上是導(dǎo)游為你解答和提建議的好時(shí)間。進(jìn)入賓館大廳，也許你會(huì)直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區(qū)全是當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂(lè)趣，找到平衡，找到意義。
慢一點(diǎn)更好作文8
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏可謂是越來(lái)越快，在匆匆忙忙的行路中，我們錯(cuò)過(guò)了很多美好的風(fēng)景。亦是失去了不少品味這美麗世界的機(jī)會(huì)，也許試著走慢一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)更好。
我的一位好友來(lái)我家，恰逢外面下起毛毛細(xì)雨，她提議說(shuō)去樓下的小公園走走，我本是極不情愿的，卻奈何不了她的軟磨硬泡，只得依了她。
下樓的時(shí)候，她一個(gè)勁兒地望著窗外，一雙不大，卻睫毛纖長(zhǎng)的眼睛毫不掩飾的表達(dá)出對(duì)窗外的渴望和期待，像是要把窗外的一切都盡收眼底，感受到我的視線，她回過(guò)頭來(lái)，神秘地笑著說(shuō)：“雨中的世界，別有一番趣味�！蔽覅s有些不以為然。
剛?cè)肭铮鞖馕�，�?xì)密的雨滴伴隨著懶懶的秋風(fēng)，落在臉上，瞇了眼，我不耐煩地將它拭去。實(shí)在感受不到這個(gè)平日里逛膩了的小公園有何“趣味”，只一心想著快些陪她坐完一圈，腳下的步伐不由得加快了，道路兩旁的樹(shù)木如過(guò)眼云煙，快速向后退去。
“你等等，咱們慢點(diǎn)走�！彼桃鈮旱土寺曇�，邁著小碎步過(guò)來(lái)，一下挽住了我，我雖不滿，卻也只得放慢了腳步，跟隨著她的步調(diào)慢慢前行。
偶然側(cè)目看她，卻是一副安然的神色，她出神的看著身邊的花花草草，風(fēng)拂起她兩鬢垂下的發(fā)絲，雨水順而流下，打濕了她的肩膀，她毫不在意，像是肉體還在這世間，而靈魂卻已隨著她的目光，隨著這雨中的一草一木，而漸行漸遠(yuǎn)了，我不由得隨著她的目光看去，眼中竟猛得閃過(guò)一絲驚艷。而是纏綿的，濺起的雨霧中如一張極輕盈，極透明的紗網(wǎng)，又像是濕潤(rùn)而不加渲染的絲綢，籠罩住了整個(gè)世界，使這平日里萬(wàn)分俏麗的花，不在顯得過(guò)于嬌艷，卻像是不食人間煙火般的仙女般動(dòng)人，平日里粗壯挺拔的樹(shù)，竟也染上了一絲柔美的氣息，卻顯得自然而靜謐，一切的一切，都是灰蒙蒙的，模糊不清的，卻著實(shí)別有一番的韻味。
我有些理解她人，而我心中的`煩躁與點(diǎn)點(diǎn)不快，也隨之煙消云散了。
她在往常，也是個(gè)生活步調(diào)慢悠悠的人，做事不慌不忙，氣定神閑，忽而憶起自己也曾不止一次見(jiàn)過(guò)她在雨中漫步，當(dāng)大家都避之不及，趕著回家的時(shí)候，她卻悠然自得，仿佛不屬于這世界，當(dāng)大家都舉著外套或是打著傘避雨的時(shí)候，她卻絲毫不拒絕雨輕柔的愛(ài)撫，我們調(diào)侃她像古時(shí)候滿懷憂傷，神情憂郁的詩(shī)人，她卻只是笑而不語(yǔ)。在卸下一天的疲憊之后，那樣的她，在雨中慢慢行走時(shí)，會(huì)是怎樣的一種心境呢？大概極其簡(jiǎn)單卻又頗有深意吧！
回過(guò)神來(lái)，我再次看向她時(shí)，她的眼神依舊清澈，目光似是在這秋雨中，拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也許，這就是它那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛中，最美的世界了吧……
慢，是一種心境，放下一切負(fù)擔(dān)，卸下一切未知，在雨中慢慢行走，細(xì)細(xì)品味，一定會(huì)感受到這個(gè)快節(jié)奏的世界中，那片無(wú)人打擾的靜謐而又美好的世界。
有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文9
在家上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)得稍微有點(diǎn)慢，你是不是就會(huì)不停地點(diǎn)擊“刷新”？和朋友約好了幾點(diǎn)吃飯，朋友遲到一點(diǎn)，你是不是就會(huì)打電話抱怨怎么還沒(méi)到？在銀行排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，你是不是總想自己是會(huì)員，因?yàn)槟菢硬挥枚嗟却�？漸漸的，快似乎成了普遍的，正確的。然而，一味地追求快，真的能讓我們成功獲得幸福嗎？答案是否定的�？焓刮覀冏兊媒箲]不堪，變得心浮氣躁，變得怨天尤人，讓我們失去了應(yīng)有的等待。
或許，我們應(yīng)慢下來(lái)看看。
慢下來(lái)，我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里，在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐，等待春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。成熟需要時(shí)間，豐收需要耕耘，瓜熟蒂落才是生命圓滿的過(guò)程�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”，漫步在姹紫嫣紅的花叢中，聽(tīng)蟬鳴，賞牡丹；背靠楊柳枝干下乘涼，聽(tīng)流水，看芳草……慢下來(lái)，何嘗不是一種美的享受？
慢下來(lái)，孩子不會(huì)輸?shù)羧松穆�。讓孩子們睡懶覺(jué)、看動(dòng)畫(huà)，讓他們?cè)趮寢寫(xiě)牙锶鋈鰦桑屗麄冊(cè)诎职置媲叭鋈鲆�。讓孩子在每一階段都健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他們?nèi)ィ_浪，讓他們有自己快樂(lè)的，活力的清晨。教育不能“拔苗助長(zhǎng)”，而是需要慢慢地，不斷地澆灌和積累。人生是一場(chǎng)馬拉松，馬拉松從未有人會(huì)搶跑。
慢下來(lái)，你可以享受不一樣的東西。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁你還年輕，趁他還未老，慢慢放下一天天繁忙而重復(fù)的工作，去享受家中孩子的.歡聲笑語(yǔ)，去享受老人們的嘮叨，去享受家中鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的真實(shí)，去享受生活的酸甜苦辣，得失成敗的人生百態(tài)……慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竟是這樣幸福。
人生苦短，何必一定要心急去吃熱豆腐？改變成一種慢的人生態(tài)度，一種慢的生活方式，在我看來(lái)，你更幸福！
慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文10
不知何時(shí)，我們行走的腳步變得匆匆；不知何時(shí)，我們的眼神再也看不見(jiàn)路旁的景致；不知何時(shí)，我們的心靈與外界隔起了一道冰墻。速度就是勝利，效率意味著一切，而“慢”的美好卻漸漸被我們遺忘。
一場(chǎng)連綿的大雨，將我“困”在了拙政園的回廊下。往日如織的游人不見(jiàn)了蹤跡，那些鮮亮的色彩也隱沒(méi)在了茫茫的雨幕中。透過(guò)那雕花的復(fù)窗，我感到仿佛坐在一葉漂泊在茫茫大海上的小舟上，幾絲孤寂涌上心頭……
時(shí)光仿佛凝固在一瞬間，清涼的石板泛著幽光，“啪嗒啪嗒”雨滴串串從空中飄落，提醒我時(shí)光仍在流逝，只不過(guò)緩慢了許多。望著那青翠的芭蕉葉和寧?kù)o的湖水，我倜然懷疑起導(dǎo)游講過(guò)的“蘇州園林見(jiàn)證了我國(guó)私家建筑的高速發(fā)展�！辈唬@絕不是園主的初衷。我的思緒飄過(guò)時(shí)光的界限。我仿佛看到，那些厭倦了官場(chǎng)浮沉的先賢，毅然而絕望地離開(kāi)了繁華的京城，懷著孤寂的心情來(lái)到這一片片素雅的園林中。優(yōu)美的景色平復(fù)了他們心頭的悲涼，閑靜的生活撫平了他們內(nèi)心的創(chuàng)傷。我漸漸看到，那些富麗的屋檐和雨聲中夾雜的絲竹聲其實(shí)都是表象，倘若你愿聽(tīng)聽(tīng)那蒼老的木柱和素雅的白墻的私語(yǔ)，你就會(huì)為那種獨(dú)有的孤清和悠閑打動(dòng)。
突然間，我意識(shí)到我已在這亭中站了兩個(gè)小時(shí)。然而第一次，我意識(shí)到我看到的`已不是眼前的景色，而早已與這片園林背后的故事產(chǎn)生了共鳴。不錯(cuò)，我游過(guò)許多名勝古跡，可卻從未真正理解過(guò)它們的精魂。這只是因?yàn)槲业哪_步太快了，我的眼神已因這種快速而麻木，而我的心也無(wú)法跟上這極高的“效率”。
走出回廊時(shí)，雨已停了下來(lái)。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，原來(lái)，生活中有時(shí)也需要慢一點(diǎn)。慢下來(lái)，或許會(huì)收獲更多的感動(dòng)和思考……
一批游客涌入了園林，人們擁擠著，吵嚷著，伴隨著不絕于耳的快門(mén)聲。我笑了笑，因?yàn)槲铱吹揭欢渌徳谏徣~下張開(kāi)了惺忪的睡眼，舒緩而寧?kù)o，同百年前沒(méi)什么兩樣。
慢一點(diǎn)更好作文11
如今的家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時(shí)開(kāi)始胎教，少兒時(shí)開(kāi)始參加興趣班，上學(xué)后又有各種補(bǔ)習(xí)班。恨不能一天學(xué)完所有課程。
在家長(zhǎng)如此“快”的追求教育的背后，充斥著他們急功近利的心態(tài)。他們眼中的成功不過(guò)是名利雙收罷了。他們又怎會(huì)想到這一輩子人還有別的追求。簡(jiǎn)直就是無(wú)知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機(jī)器一樣使用，簡(jiǎn)直罪無(wú)可恕。因此，作為一個(gè)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，不妨放慢學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
慢下來(lái)吧，慢不是不學(xué)或是沒(méi)效率，正所謂“慢工出細(xì)活”。同樣的，慢下來(lái)學(xué)習(xí)可以使基礎(chǔ)更扎實(shí)，根基更穩(wěn)固。越是穩(wěn)固的根基，越容易建起高樓大廈。一道數(shù)學(xué)題，不知道最基礎(chǔ)的公式又怎么會(huì)做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)遵T勝作戰(zhàn)以穩(wěn)慢著稱，卻擊垮了以快著成的蒙古鐵騎。曇花一現(xiàn)是多漫長(zhǎng)的時(shí)間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的'教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧�？斓娜送母庠�，走馬觀花者，比比皆是。快的人記住很快，但并不能理解快。比如王陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”誰(shuí)都可以一下子記住，但真正理解，王陽(yáng)明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀花，不如層層迭起。
慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒(méi)有快。慢中有快地去教育，對(duì)于需要鞏固的，一定要慢。對(duì)于簡(jiǎn)單的，要快。
慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來(lái)，打出去才更有力。蛇咬人時(shí)，也要縮下頭。如果在看書(shū)中你慢慢地領(lǐng)悟到了書(shū)中黃金屋，而后你再領(lǐng)悟，便不是難事。
家長(zhǎng)們啊，再大的困難也要一下下解決��！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來(lái)吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來(lái)，去享受這學(xué)習(xí)之樂(lè)……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規(guī)，平衡，并不是一句空話。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點(diǎn)更好作文12
俗話說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成，而應(yīng)細(xì)細(xì)品味，慢慢琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)做�？旃�(jié)奏的生活是不完美的，或許，慢一點(diǎn)，讓生活變得有滋有味，不是更好嗎？
升入初三了，生活的腳步一下子加快了速度，來(lái)不及欣賞世間美景，卻又低下頭，執(zhí)起筆，奮筆疾書(shū)。每個(gè)人都不想輸在起跑線上，我當(dāng)然也不想。也許是因?yàn)閴毫μ�，如此快的學(xué)習(xí)步伐并沒(méi)有讓我有所提高，甚至還下降了。我無(wú)奈的趴在桌子上，陽(yáng)光刺進(jìn)我的雙眼，我揉了揉眼睛，嘆了口氣。兩聲清脆的'敲門(mén)聲后，房間被輕輕推開(kāi)。一杯清茶放在桌邊，推到我手旁，冒著熱氣，原本死寂的空氣被這茶香點(diǎn)燃，活氛起來(lái)。一只手拍在我肩頭�！扒颇隳且荒樌Х�，別寫(xiě)了，走今兒個(gè)特別放松一下！”“啊？放松？”“對(duì)！就去這兒！”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。
走進(jìn)公園，雖說(shuō)老早就知道這雕塑公園了，這次卻是我第一次來(lái)。這里的空氣似乎有所不同，不是那么沉，在空氣中，仿佛能夠感覺(jué)到生氣。走在小石徑上，野花在兩旁的草叢中綻放，黃色的，白色的，紫色的，將這原本樸實(shí)的綠色新衣點(diǎn)綴地更加美麗，鋪在大地上。漸行漸遠(yuǎn)，只聽(tīng)割草機(jī)“轟隆隆”地運(yùn)作著。風(fēng)卷著青草香撫過(guò)我的臉頰，如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣，整個(gè)人不在昏昏沉沉，一下子醒了過(guò)來(lái)。石徑被新割下來(lái)的草鋪滿，踩在柔軟的“草徑”上，別有一番滋味。望向藍(lán)天，這本以被我無(wú)視的天空，我望向它，出了神。
如此寧?kù)o美好的天空，我為何沒(méi)有仔細(xì)看到它？換個(gè)節(jié)奏，慢下來(lái)，心，平靜下來(lái)。
再次迎接大考，沒(méi)有緊張，沒(méi)有壓力。慢節(jié)奏，也不是那么壞嘛，慢下來(lái)，也照樣會(huì)贏得成功。
慢下來(lái)，放下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活，把生活變得更加絢麗，而不是單調(diào)的黑白。
慢下來(lái)，更好。再次回味桌角那杯清茶，再次漫步于林間小徑，再次體味慢下來(lái)的世界。再次，再一次放下生活的腳步，慢下來(lái)，再走。
慢一點(diǎn)更好作文13
在“時(shí)間是金錢”的今天，“快”是人們生活的主調(diào)。不過(guò)，只有慢下來(lái)，才能讓我們的心平靜下來(lái)，讓周圍的世界清晰起來(lái)。
清晨被鬧鐘吵醒，飛快地穿戴整齊，背上包便向門(mén)外奔去。四下一望，咦？自行車去哪兒了？哦，昨天下雨，把自行車放在學(xué)校了。看來(lái)今天只能步行去學(xué)校了。
快步走著街上，心中有些焦慮。忽然，一陣好聞的香氣減緩了我的步伐，轉(zhuǎn)頭看去，原來(lái)是一個(gè)賣早點(diǎn)的小攤。大鍋中豆腐腦濃郁的`醬香，春雨過(guò)后泥土厚重的淡香，路旁花草嫩葉清脆欲滴發(fā)出的幽香，晨露的清香……各色香味溶于一體，我漫步在這香氣中，深吸一口，頓覺(jué)心曠神怡，一早的疲憊與焦躁都在這讓人心胸的舒適之中煙消云散。再向前望，這里什么時(shí)候多了一片綠化帶？舊時(shí)的屋舍什么時(shí)候如此五光十色？環(huán)望四周，覺(jué)得周圍景色與我的心境一同煥然一新。怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？
哦，是了，回望整個(gè)初三，我何時(shí)放慢過(guò)自己的腳步？就算同樣在這段路上，也定是飛快地騎過(guò)，腦中怕也還在想著別的吧。然后在一輪又一輪快速的學(xué)習(xí)，背誦，考試，接著一次又一次地后悔因做的快而犯下的錯(cuò)誤，最后卻又一頭扎入快節(jié)奏的生活中。沒(méi)有反思與回顧，沒(méi)有細(xì)節(jié)與思考，只有快，再快一點(diǎn)，又怎么能獲得提高呢？只不過(guò)是讓自己對(duì)身邊各種默不作聲，卻翻天覆地的變化更加遲鈍，讓這世界更加陌生罷了。
緩步行走，一邊欣賞，一邊思考，不知不覺(jué)中，已走到鄰近學(xué)校的昆玉河旁了。清晨人影稀疏，湖面平靜又一面巨大的鏡子，偶有清風(fēng)拂過(guò)蕩起一片微波，更增加了一份裝點(diǎn)，又帶動(dòng)了柳樹(shù)擺動(dòng)的枝條，舞動(dòng)搖擺，也映在湖中，頓時(shí)覺(jué)得世界如此斑斕。我停下了腳步，想起了《記承天寺夜游》中那句“何夜無(wú)月？何夜無(wú)竹柏？但少用人如吾兩人者耳。”當(dāng)時(shí)只是匆匆記下，卻沒(méi)有能理解其中深意。
慢一點(diǎn)，效率卻會(huì)高一點(diǎn)，因?yàn)槭澜鐣?huì)離你更近一點(diǎn)，思考也會(huì)多一點(diǎn)，理解更會(huì)深一點(diǎn)。于是，一切都變好了。
慢一點(diǎn)更好作文14
在當(dāng)今社會(huì)，快節(jié)奏的生活開(kāi)始愈加被人們認(rèn)可。然而，那種古樸，悠揚(yáng)的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著質(zhì)樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時(shí)候和爺爺一起居住過(guò)一段時(shí)間，所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的.。
印象中，屋內(nèi)的情況甚是簡(jiǎn)陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的石地，連鋪地磚的地方都沒(méi)有。房間內(nèi)除了一張床，一個(gè)柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒(méi)有其它物件，本來(lái)不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時(shí)，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，抓起一把種子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓�！拔衣窈昧�！”只見(jiàn)爺爺弓著身子，不急不徐地把土翻開(kāi)，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤，再用手一按，才站起身來(lái)。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時(shí)間就是金錢，您這樣得多慢��？”爺爺撣撣身上的土，說(shuō)：“寧兒，錯(cuò)了，時(shí)間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得啊！太快，使得種子排布太密，根本長(zhǎng)不出苗來(lái)了，要慢，要緩�！弊詈笏膫�(gè)字，爺爺說(shuō)的很慢，很慢。
那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再大些時(shí)，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺?shù)男那�，爺爺已與老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。
爺爺?shù)那遑氁驗(yàn)榧揖车拖拢鵂敔數(shù)穆�，源于他那顆安貧樂(lè)道的心。
慢一點(diǎn)更好作文15
慢，是一種生活態(tài)度�？欤餐瑯邮巧畹囊徊糠�，人生在世，面對(duì)五彩繽紛，各不相同的生活，我們?nèi)绾芜x擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勤勉是好運(yùn)之母�！辈诲e(cuò)，但慢讓我體會(huì)了不止好運(yùn)。
音樂(lè)的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會(huì)了無(wú)窮的“苦”。帶著喜愛(ài)和好奇我踏入了學(xué)習(xí)雙簧管的道路。曲子一直被我夢(mèng)寐以求，考下證書(shū)是一種渴望，快速的一次次練習(xí)卻沒(méi)有效果，考級(jí)的那一天到了，我急忙走入考級(jí)的地方，吹了起來(lái)。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無(wú)淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的`鼓勵(lì)讓我重拾信心�！爸貋�(lái)吧！”老師不緊不慢的說(shuō)。隨著，基本的音階響起，每一個(gè)節(jié)拍都很飽滿，一次次練習(xí)，改正曾經(jīng)因快而留下的問(wèn)題。我終于體會(huì)了老師常掛在嘴邊的那句話：“慢慢來(lái)，不急，踏下心來(lái)。”經(jīng)歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習(xí)。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經(jīng)，自認(rèn)為熟練的曲目，我又重新練習(xí)，無(wú)論有無(wú)時(shí)間，我都會(huì)抽出時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的�！币槐楸榫毩�(xí)，一次次錄音改正，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)。時(shí)常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時(shí)而到了我喜愛(ài)的電視節(jié)目，吃飯的時(shí)間，但勝利的精神總會(huì)引領(lǐng)我走上不服輸?shù)牡缆�。看著時(shí)光流逝，季節(jié)更替的腳步越來(lái)越快，曾經(jīng)在綠茵場(chǎng)上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級(jí)的時(shí)間到了，有了練習(xí)，曾經(jīng)的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候。“開(kāi)始”一聲令下，我吹起了已不知練習(xí)多少次的曲子，終于功夫不負(fù)有心人，流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書(shū)，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會(huì)了太多太多。有時(shí)駐足停下，觀望周圍你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的景。
慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會(huì)了成功后的喜悅�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷歲月的變遷，何來(lái)成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽(tīng)泉，聽(tīng)泉之清，美，仔細(xì)聆聽(tīng)，別有一番滋味。
每個(gè)人對(duì)慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
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