七彩的夢(mèng)作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的七彩的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。

七彩的夢(mèng)作文1

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光瞬即逝。眼間，我那個(gè)五彩斑斕的小學(xué)生涯就要結(jié)束了！他像一個(gè)五味瓶，盛滿了我太多太多的酸甜苦辣；他像五彩繽紛的貝殼，裝載了我太多太多的美好回憶，才是我這個(gè)瞬即逝的童年更加有滋有味，為我的七彩童年夢(mèng)添上了更加絢爛的一筆！

　　朋友，舍不得你呦，我七彩童年夢(mèng)中最美好的一頁(yè)！在生活中，你總是義不容辭的幫我。你，是清泉，淡化了我的傷口；你，是太陽(yáng)，融化我心中的冰雪；你，是燈光，引領(lǐng)我前進(jìn)的路！她，在我的心中烙下了深刻的印記，我永遠(yuǎn)記得你！愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放，相信他永不凋零！

　　老師，舍不得你呦，我七彩童年夢(mèng)中最溫馨的一頁(yè)！您，是園丁，培育祖國(guó)的花朵；您，是蜜蜂，讓我們綻放的更加美麗；您，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們的人生！你對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！盡管如此，我還會(huì)傷了您的心，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，老師！

　　母校，舍不得您呦，我七彩童年夢(mèng)中最可敬的一頁(yè)！你，是知識(shí)的殿堂；你，是夢(mèng)想的發(fā)源地；你，是插上翅膀，放飛童年的.殿堂！是你，讓我接受知識(shí)的洗禮，接受智慧的啟迪！你，永遠(yuǎn)是我最美的童年夢(mèng)！是為我插上翅膀，向著理想飛翔的知識(shí)殿堂！

　　舍不得你喲，我的七彩童年夢(mèng)！還有30天，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的班級(jí)就要分別了；還有30天，那個(gè)五彩繽紛的小學(xué)生涯就要結(jié)束了；還有30天，那個(gè)五彩童年夢(mèng)就要消逝了，愿這個(gè)五彩童年夢(mèng)永遠(yuǎn)定格在我記憶長(zhǎng)河中最美麗的地方！

七彩的夢(mèng)作文2

　　秋風(fēng)吹過(guò)，秋千搖晃著。七彩的蝴蝶飛過(guò)，那是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　——題記

　　微風(fēng)吹著寧?kù)o的秋天，在這個(gè)季節(jié)曾經(jīng)那張無(wú)憂無(wú)慮的臉，現(xiàn)在已經(jīng)有了幾分成熟與穩(wěn)重�？粗�那七彩的蝴蝶停留在輕輕搖晃著的秋千上，心里默默祈禱：小蝴蝶，飛吧！帶著我的夢(mèng)，向著更高更遠(yuǎn)的地方飛吧！

　　看著我和你唯一的一張舊照片，即使上面的印象已經(jīng)模糊，但是當(dāng)時(shí)的我們那甜蜜的'笑卻深深留在我們的心間。心里默默徜徉著，嘴角漸漸上揚(yáng)，獨(dú)自流連在只屬于自己的回憶里�？杀犻_(kāi)眼睛，此刻蝴蝶就要展翅飛走，就像你那一天轉(zhuǎn)身離去的身影。雖然極力的壓抑自己，但是身體不自覺(jué)地去追逐著它。累了，跑不動(dòng)了，而蝴蝶依舊悠揚(yáng)的飛舞在天空中。默默的凝望著它，腦海中浮現(xiàn)出一些熟悉的畫(huà)面，那些被時(shí)光掩埋在內(nèi)心深處的畫(huà)面。

　　那一天看著你背對(duì)著我走遠(yuǎn)，各自忍住了將溢出眼眶的淚水。知道你的身影消失在地平線，漸漸回頭，眼里仿佛進(jìn)了沙。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你你走的那天我不會(huì)哭，為了回應(yīng)你那強(qiáng)忍著心痛的笑臉，在風(fēng)中撐著眼簾用力不眨眼。坐在使我們相識(shí)的秋千上，蝴蝶仿佛知道我的悲傷，風(fēng)中的它們，并沒(méi)有從前那么歡快。積存在心里的淚水，終于洶涌而下。

　　你教會(huì)了我快樂(lè)，讓我體會(huì)到了溫暖。讓我知道我真正想要的東西，擁抱自己的雙親，幸福的家，我們可以盡情歡笑的地方，溫暖的歸屬，不被任何人拋棄的自己，是你讓我知道這一切的存在。你在我的身邊，我真的好幸福。

　　你走了以后，我的世界突然變得好空虛�？墒菚r(shí)間終究能沖淡一切，不知經(jīng)過(guò)了多少天亮和天黑，我終于學(xué)會(huì)了怎么去想念。從此，我便把關(guān)于你的記憶封存在心靈的深處，在自己懦弱的時(shí)候翻出來(lái)一遍一遍的看。

　　看著蝴蝶在天空中偏偏飛舞，帶著我的思念，飛向遠(yuǎn)方。留下我獨(dú)自一人迎接漫長(zhǎng)的黑夜。但是我不怕，只要有我對(duì)你的思念，就算一個(gè)人的夜也很美。因?yàn)樗寄睿�我學(xué)會(huì)一個(gè)人向前；因?yàn)樗寄睿�我體會(huì)到了真正的永恒；因?yàn)樗寄�，我像蝴蝶一樣破繭而出，知道了幸福不會(huì)離我很遙遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)里的蝴蝶，跨越季節(jié)與你相會(huì)，帶著七彩純真的夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文3

　　“苗苗，快點(diǎn),時(shí)間不早了，我們一起出去鍛煉啦!”媽媽對(duì)著我大喊著。睡眼惺忪的我一邊系著鞋帶，一邊懶洋洋地應(yīng)和著。

　　我們到了體育場(chǎng)，我立刻奔上秋千，使勁地蕩了起來(lái)，我的思緒伴著秋千越蕩越遠(yuǎn)，仿佛來(lái)到了2008北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)……

　　運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了。在緊張有序的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，觀眾席上座無(wú)虛席，來(lái)自世界各國(guó)不同膚色的觀眾，操著各種口音的英語(yǔ)或有些滑稽的中文交流著、吶喊著，他們時(shí)而熱烈地鼓掌，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而揮動(dòng)著手臂；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，畫(huà)著五環(huán)的彩色墻壁，為奧運(yùn)會(huì)增添了喜悅色彩。你瞧，許多中國(guó)人臉上都畫(huà)著五星紅旗，個(gè)個(gè)露出快樂(lè)、自豪的笑容……

　　突然，雄壯的國(guó)歌聲把我?guī)У搅藠W運(yùn)會(huì)乒乓球館，站在乒乓球比賽臺(tái)前的我一眼就看到了坐在觀眾席上的外公外婆和爸爸媽媽，他們正不停地向我豎起大拇指，手上還舉著“加油”的牌子。這時(shí)我的師姐張怡寧關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，小劉，快去做熱身活動(dòng)，女子單打馬上開(kāi)始，你第一場(chǎng)在8號(hào)臺(tái)，放松心情，好好地打！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我就站在了乒乓球桌前，手中拿著乒乓球拍，向觀眾揮手示意。我一路過(guò)關(guān)斬將，不少小將都被我打敗，進(jìn)入了最后一關(guān)。我看看對(duì)手，忽然如同被打了一拳似的一下子呆住了，我竟碰上了實(shí)力強(qiáng)勁的王楠！回想起電視上，王楠打球可是又好又快又巧，精彩的球常常使我不禁歡呼起來(lái)，這樣怎么打啊！雖然她才29歲，但也是是中國(guó)第二個(gè)大滿貫的選手！

　　比賽開(kāi)始了，我腳下的步伐靈活而有力，動(dòng)作協(xié)調(diào)。王楠也不甘示弱，削球、拉球、反手，一個(gè)個(gè)動(dòng)作到位，一個(gè)一個(gè)接了回去。體育館內(nèi)不斷傳出震耳欲聾的.“加油”聲。四局之后，我們倆2比2打平，我的隊(duì)友們也在一旁為我們鼓勁加油。決勝局開(kāi)始了，我握緊球拍，這局的輸贏將意味著我這個(gè)小將能否打敗實(shí)力強(qiáng)勁的師姐王楠！我們的比分相持不下，交替上升，這時(shí)我以10：9暫時(shí)領(lǐng)先，心想再拿一分我就可以得奧運(yùn)金牌了，不禁有點(diǎn)喜形于色。王楠一個(gè)角度很刁的下旋球發(fā)了過(guò)來(lái)，我輕輕地反手一削，球剛好過(guò)網(wǎng)。我以為王楠接不到，誰(shuí)知她一個(gè)幸運(yùn)球打了過(guò)來(lái)，比分被她追成10：10。氣氛一下子緊張起來(lái)了，整個(gè)體育館就像炸開(kāi)了鍋一樣，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。我先發(fā)了一個(gè)底線球，球碰到桌壁，王楠一個(gè)拉球出界，我以一分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。她鎮(zhèn)定了心情，掂了掂球，一個(gè)前臺(tái)小球發(fā)了過(guò)來(lái)。我想：成敗在此一舉！立即下蹲彎腰，反手一個(gè)小弧旋回了過(guò)去，王楠正手一擋，下網(wǎng)了！我把拍子一扔，高興地一蹦三尺高……

　　我著實(shí)享受了一次拿到世界冠軍的喜悅，秋千夢(mèng)很快被孩子們的玩耍聲打斷了，我要將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，2012、2016年奧運(yùn)會(huì)在等著我呢，更多的、各式各樣的、各行各業(yè)的競(jìng)賽在召喚著我呢，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)！

七彩的夢(mèng)作文4

　　回憶是一幀照片，一幀發(fā)黃褪色的老照片。

　　小時(shí)候，每當(dāng)小麥成熟時(shí)，心靈手巧的奶奶總會(huì)用幾塊碎布給我縫制精美的沙包。此時(shí)，我總會(huì)站在奶奶身邊，專注地看著奶奶制作沙包。

　　只見(jiàn)奶奶把布剪成六個(gè)小正方形，然后再穿針引線。針后有個(gè)洞，奶奶把線穿過(guò)去，再把后面的地方對(duì)齊系個(gè)扣，就可以逢了。她先把兩塊布疊在一起，然后把一邊縫上，很快一塊縫完了，奶奶再拿一塊布，接著往下縫，不久，一個(gè)精美絕倫的沙包“出爐”了。我拿著沙包激動(dòng)地找小伙伴們炫耀，那份自豪之情至今能以忘懷。

　　第二天，我迫不及待地約小朋友們一起玩沙包。第一次玩丟沙包時(shí)的情景，現(xiàn)在依然歷歷在目。我傻傻地站在中間，當(dāng)沙包向我丟來(lái)時(shí)，我恐懼到手足無(wú)措，始終不敢用小手接住，生怕被扔疼。于是，我只好跑出場(chǎng)外，直到小伙伴們告訴我這是犯規(guī)，我才慢悠悠地回來(lái)，在場(chǎng)地邊上來(lái)回踱步。小伙伴們都在旁邊鼓勵(lì)我，我們的“孩子頭”小明提議帶著我正規(guī)地玩一次“丟沙包”游戲。

　　我們先在空地上畫(huà)好一個(gè)大圓圈，然后通過(guò)抓鬮的方法，選出了一個(gè)“犯人”，這個(gè)“犯人”正好是我。于是，我被投入了圈中。這個(gè)圈子就表示“監(jiān)獄”，頗有畫(huà)地為牢的意味。游戲開(kāi)始了！我微微下蹲，呈蹲馬步的姿勢(shì)站好。圈外小伙伴們把沙包紛紛向我擲來(lái)，我靈活地躲過(guò)了好幾個(gè)沙包。但沙包紛落如雨，雙拳難敵四手，只聽(tīng)得噗噗連聲，我身上早被擊中了十下八下。我靈機(jī)一動(dòng)，想好了應(yīng)對(duì)方法。我像八臂哪吒一樣，雙手瘋狂揮舞，希望能接住一只沙包。正當(dāng)我狂舞時(shí)，一只沙包竟被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。我興奮地跳了起來(lái)。小伙伴們也一起圍攏過(guò)來(lái)。他們有的拍拍我的肩膀，有的擂擂我的胸膛，那份成功后的喜悅讓我頓時(shí)“飛”了起來(lái)。

　　傍晚，天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片一簇簇，在太陽(yáng)的`映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地，晚霞變成了一團(tuán)小小的火焰，然后越來(lái)越大，上半部分的顏色逐漸邊淡，下半部分越來(lái)越紅，最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛身處如夢(mèng)似幻的童話里，溫暖極了！

七彩的夢(mèng)作文5

　　當(dāng)我來(lái)到七彩國(guó)的時(shí)候，那里已經(jīng)是早上了有許許多多我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物和植物，比如說(shuō)：有一種花是由三只蝴蝶組成的；還有一只小魚(yú)游到岸上來(lái)散步了……這兒真是太神奇啦！

　　老爺爺帶我來(lái)到我的'城堡，我站在眺望臺(tái)上向遠(yuǎn)眺望，驚奇地發(fā)現(xiàn)“七彩國(guó)”里的人都是小孩子。我心想：這下就不會(huì)沒(méi)人陪我一起玩了！正當(dāng)我高興時(shí)，老爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了，你在這當(dāng)國(guó)王只有6天的時(shí)間。好了，我也要回家了。你一定要好好地干，如果干的好會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的。再見(jiàn)！”我望著老爺爺離去的云朵，心中想著怎樣度過(guò)這短暫的6天時(shí)間。

七彩的夢(mèng)作文6

　　那天我?guī)е�激�?dòng)的心情

　　步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)

　　那天我懷著崇高的理想

　　踏進(jìn)九二班的殿堂

　　我就有一個(gè)綠色的夢(mèng)想

　　讓一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)

　　因?yàn)槲颐靼?/p>

　　生命的奇跡將從這里啟航

　　多少次你笑得前仰后合

　　青春的激情無(wú)邊蕩漾

　　多少次你哭得一塌糊涂

　　傾訴心中莫名奇妙的憂傷

　　我就有一個(gè)粉色的夢(mèng)想

　　真想回到你的時(shí)尚

　　再體驗(yàn)一次青春的氣息

　　讓淚水變成追索的力量

　　你在笑聲中收獲著希望

　　你在彷徨中慢慢地成長(zhǎng)

　　我就有一個(gè)七彩的夢(mèng)想

　　親愛(ài)的孩子們

　　你們的拼搏必將鑄就明天的輝煌

　　不忍說(shuō)再見(jiàn)

　　不舍道一聲珍重

　　一起度過(guò)的日日夜夜

　　還有這個(gè)難忘的'不再回來(lái)的夏日

　　是你們給我慰藉的清涼

　　謝謝孩子們給我這么多驚喜

　　我會(huì)用心珍藏

　　老師的夢(mèng)啊

　　隨著你的夢(mèng)飄向遠(yuǎn)方

　　這就是我——

　　一個(gè)老師的夢(mèng)想

七彩的夢(mèng)作文7

　　小時(shí)候，總喜歡跑到外婆的懷里，與她一起在院子里，看著深藍(lán)的夜空，一顆顆星星撒在上面，隨著我不停眨巴的眼睛，一閃一閃的。此時(shí)，我總喜歡重復(fù)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“為什么星星會(huì)眨眼睛呀!”當(dāng)然!星星是上天的眼睛，白天它會(huì)隱藏起來(lái)觀察世間的一切，人的善惡全在它眼中;夜晚，它才現(xiàn)身，眨眨它疲憊了的眼……每一次，外婆也總是給我那永不變更的神奇的回答。自然而然中，竟對(duì)那美麗的天空產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往。

　　后來(lái)，在小學(xué)的'自然課本里，我看見(jiàn)了那些星星。老師告訴我們，它們都是天體，天空是一個(gè)遼闊無(wú)比的大空間，人們稱它為宇宙，它當(dāng)中自己能發(fā)光或反射太陽(yáng)光的天體便是我們看見(jiàn)的星星。從此，我知道了水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星和我們所居住的地球是太陽(yáng)的“九大環(huán)衛(wèi)者”，而且在地球上76年才能一見(jiàn)的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的并不是給人們帶來(lái)晦氣的掃把星，而叫哈雷彗星。另外，從書(shū)本和觀察中，我能從滿天星斗中找出獵戶星座、北斗七星，相隔銀河兩頭的牛郎織女星……對(duì)它們，我可以幻想許多。

　　上了初中，我也從地理課中了解了人類探索宇宙的歷史。知道了第一顆人造地球衛(wèi)星是由原蘇聯(lián)送上太空的，它開(kāi)創(chuàng)了從太空觀測(cè)、研究地球和整個(gè)宇宙的新時(shí)代;知道了美國(guó)“阿波羅”號(hào)宇宙飛船先后6次將12名宇航員送上了“嫦娥的居住地”—月球，找尋到了“嫦娥奔月”之路，弄清了我們見(jiàn)到的“桂花樹(shù)”是凹凸的環(huán)形山，再后來(lái)便是地球向宇宙空間的飛躍進(jìn)軍，使人們對(duì)宇宙的了解、認(rèn)識(shí)更為寬廣。

　　上高中了，一開(kāi)始地理課便講的是宇宙空間。聽(tīng)地理老師給我們講著選拔航天員的嚴(yán)格性，自己不覺(jué)有點(diǎn)兒失望，一個(gè)真正的宇航員不僅要有豐富的知識(shí)和高超的專業(yè)技能，還要有很好的身體素質(zhì)以及各方面的能力。我在此刻才發(fā)現(xiàn):自己的那個(gè)夢(mèng)好難實(shí)現(xiàn)，而且并非一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)，那是需要很多年很多人來(lái)共同完成。盡管如此，但它卻永遠(yuǎn)是珍藏在我心底的、一個(gè)任憑我幻想的七彩夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文8

　　用細(xì)長(zhǎng)的柳條，我編織著中五彩的夢(mèng)……

　　迷離的水花，時(shí)不時(shí)從河中躍起，想看一看這的。柳微笑著把一縷青絲挽入水中。

　　“哈哈！”“嘻嘻！”歡笑聲由遠(yuǎn)而近。幾個(gè)小辮子在柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。柳送給她們幾根柔美的秀發(fā)，她們靈巧的雙手編出美麗的。瞧，又來(lái)了一群，柳送給他們片片翡翠，他們把翡翠含在唇上，吹出婉轉(zhuǎn)的。歌聲隨風(fēng)飄蕩，飄向小山村，引來(lái)了鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴。

　　柳，折了幾條小船，送給小河。

　　“和你換！”“不！”“這是我的！”“給我！”又是這熟悉的.童聲。為了幾片奇形怪狀的葉子和五彩的石子，他們正展開(kāi)“”，炮火連天……可槍林彈雨過(guò)后，“各國(guó)”很快又握手言歡。

　　火紅、火紅地映照著小山村，不一會(huì)兒，便慢慢隱退下去了。“各國(guó)統(tǒng)領(lǐng)”戴著“”帶著泥水和汗水各回各的“帳”了，迎接他們的，大多是一陣劈頭蓋腦的數(shù)落。

　　可第二天，“世界大戰(zhàn)”照樣會(huì)在柳樹(shù)下展開(kāi)，串串歡快的笑聲照樣會(huì)從河那邊的柳樹(shù)林里傳來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲，只有淙嘗流水和依然年輕貌美的柳了。

　　“哈哈——”扭頭一看，是一群熟悉的大孩子們，坐在柳樹(shù)下，談得正歡呢！跳躍的水花，美麗的柳，還有那樹(shù)上鳴叫的小鳥(niǎo)給逗樂(lè)了……

七彩的夢(mèng)作文9

　　童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，我好想沉浸在這個(gè)繽紛的夢(mèng)中，久久不要醒來(lái)�？墒沁@個(gè)愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的我長(zhǎng)大了，童年，逝去了。常常回憶起那時(shí)的童真、懷念那場(chǎng)夢(mèng)。

　　十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開(kāi)距離，那場(chǎng)夢(mèng)正在蘇醒。夢(mèng)醒的那一天，便是我們長(zhǎng)大的那天，那場(chǎng)繽紛的夢(mèng)，已是昔日的情景。

　　記得童年時(shí)的我，曾夢(mèng)想著開(kāi)一個(gè)糖果屋，每天可以享受數(shù)不清的糖果；曾幻想要到流星經(jīng)過(guò)的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長(zhǎng)大后穿上它……

　　五歲時(shí)的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問(wèn)個(gè)“為什么”。那時(shí)的我就是這樣的，對(duì)什么事物都好奇。五歲時(shí)媽媽經(jīng)常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會(huì)促使我問(wèn)幾個(gè)“為什么”。

　　六歲時(shí)的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時(shí)的我很喜歡動(dòng)物，自己也養(yǎng)了一只小狗。她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，是只斑點(diǎn)狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點(diǎn)點(diǎn)，害怕點(diǎn)點(diǎn)有病會(huì)傳染，可是我卻倔強(qiáng)的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。

　　七歲時(shí)的童年是黃色的，有豐富的創(chuàng)造力和想象力。剛剛上小學(xué)，什么都不懂，對(duì)周?chē)�的`生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時(shí)刻，我就會(huì)拿著彩紙折折剪剪、用畫(huà)筆勾勒夢(mèng)幻的童話。

　　八歲時(shí)的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有憂愁，不必?fù)?dān)心今天的烏云會(huì)不會(huì)下雨，只攜帶太陽(yáng)出行。

　　九歲時(shí)的童年是青色的，這個(gè)介于綠和藍(lán)中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調(diào)皮卻讓這個(gè)顏色多了份精彩，也驗(yàn)證了青色的象征——堅(jiān)強(qiáng)。滑冰是我那時(shí)剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅(jiān)持，不肯讓眼淚落下，在我的成長(zhǎng)路上留下了深刻的一筆。

　　十歲的童年是藍(lán)色的，像天空一樣的湛藍(lán)。那年，我迷上了神秘的藍(lán)色，搜集跟藍(lán)有關(guān)的一切小玩意，在地上撿到的藍(lán)石子、小紙片都被我當(dāng)成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍(lán)色的東西都是我的！

　　優(yōu)雅的紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風(fēng)，可愛(ài)淑女是我那時(shí)的主打色調(diào)。漸漸長(zhǎng)大的我也已意識(shí)到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動(dòng)畫(huà)，希望停留在那時(shí)，讓別人繼續(xù)把我當(dāng)成孩子、不長(zhǎng)大。

　　七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠(yuǎn)無(wú)法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，從那天起，我就揮手告別了童年。

　　童年是首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律也有結(jié)束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經(jīng)逝去，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)……

七彩的夢(mèng)作文10

　　“噓，請(qǐng)保持安靜好嗎，我在畫(huà)畫(huà)”

　　是的，畫(huà)畫(huà)，靈感女神在我身邊，我要把這個(gè)好點(diǎn)子記下來(lái)，“唰唰唰”，七彩的畫(huà)筆下，呈現(xiàn)了繽紛的世界。

　　很小的時(shí)候，我總覺(jué)得繪畫(huà)輕松又簡(jiǎn)單，為了逃避陪堂弟出去打球這項(xiàng)“艱苦”的活動(dòng)，我常拿“我在畫(huà)畫(huà)，沒(méi)時(shí)間”當(dāng)借口，久而久之，竟然喜歡上了繪畫(huà)。

　　上小學(xué)后，由于不討喜的古怪性格，以及不善言語(yǔ)的嘴，同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，更別提交朋友了。但是沒(méi)關(guān)系，有畫(huà)筆陪著我，我就一點(diǎn)一不覺(jué)得孤單了。很幸運(yùn)的是，一節(jié)美術(shù)課后，我交到了一個(gè)性格開(kāi)朗的朋友，她也同樣喜歡畫(huà)畫(huà)，受她的影響，我開(kāi)始繪制人物。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的——我轉(zhuǎn)學(xué)了，陌生的環(huán)境，不熟悉的同學(xué)和老師，交不到志同道合的朋友�！澳銊傓D(zhuǎn)學(xué)，好好適應(yīng)環(huán)境，上課認(rèn)真聽(tīng)，好好和新同學(xué)說(shuō)話，千萬(wàn)不準(zhǔn)吵架，不準(zhǔn)……“父母這樣對(duì)我說(shuō)，但越是想表現(xiàn)好，卻越是容易把事情搞砸。

　　每當(dāng)心情煩躁，不堪重負(fù)時(shí)，總是不知不覺(jué)地走到書(shū)桌前，畫(huà)筆好像有神奇的力量，每當(dāng)我拿起它，心情總會(huì)變得格外的平靜與舒暢，我感覺(jué)得到——我是自由的，我想畫(huà)什么，就畫(huà)什么，在我繪制的世界里，我就是造物主。我是自由的，我可以飛在天上的房子；我是自由的，我可以畫(huà)比人還高的花草；我是自由的，我可以來(lái)地球做客的外星人……現(xiàn)在回想起來(lái)，這些確實(shí)是簡(jiǎn)單幼稚又古怪的想法，但不可否認(rèn)的是，每次拿起畫(huà)筆時(shí)，我總能卸下一身壓力和重負(fù)。

　　四年級(jí)時(shí)，媽媽想給我報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地找到了美術(shù)興趣班，在我不斷的懇求中，媽媽終于同意給我報(bào)漫畫(huà)班，條件下次數(shù)學(xué)考試必須考上90。

　　這個(gè)消息讓我興奮不已。心情變好了，似乎聽(tīng)課也變得輕松了不少，老師講的我竟然全部理解了，并且很快就能夠靈活運(yùn)用了，考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，確認(rèn)所有公式已經(jīng)記牢。

　　成績(jī)很快出來(lái)了，因?yàn)閹滋幋中牡男″e(cuò)失了分，但達(dá)到了媽媽的要求，媽媽也遵守承諾。

　　起初老師教我臨摹，有老師的指點(diǎn)，我進(jìn)步很快。現(xiàn)在的我不再依靠臨摹，我可以自己創(chuàng)作，自由的繪制我想畫(huà)的。

　　對(duì)了，如果我在我的畫(huà)板前睡著，請(qǐng)千萬(wàn)不要叫醒我哦，沒(méi)準(zhǔn)我正在做著一個(gè)七彩的夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文11

　　夢(mèng)是多彩的，她是春天的天使，假如你心中編織一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，失敗也不會(huì)讓你放棄，物質(zhì)的誘惑也難以動(dòng)搖你的決心，生活由夢(mèng)變得多姿多彩。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子，夢(mèng)把各式各樣的花織成了彩色的花環(huán)，爭(zhēng)先恐后的展示自己獨(dú)特的美麗；在下雨的日子，夢(mèng)晶瑩剔透，隨著毛毛細(xì)雨，進(jìn)入大自然的懷抱：在有風(fēng)的`日子，夢(mèng)化入兒童清脆的笑聲中，隨風(fēng)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，開(kāi)始了瀟灑的旅行……

　　青春是夢(mèng)，誰(shuí)擁有了青春，誰(shuí)就擁有一個(gè)多彩的夢(mèng)。

　　從夢(mèng)到實(shí)現(xiàn)，要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的過(guò)程，要流汗，要流淚，要受苦，要翻山，要越嶺，要把頑強(qiáng)的毅力發(fā)揮出來(lái)沖破險(xiǎn)阻。這時(shí)放棄，希望有一條捷徑，但捷徑終沒(méi)有尋到，夢(mèng)想早、就化作一縷青煙，飄得無(wú)影無(wú)蹤，落得“夢(mèng)醒一場(chǎng)空”。而有的人為把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不屈不撓地奮斗，摔倒了再爬起來(lái)，不達(dá)目的決不罷休，于是他把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。

　　我們正是多夢(mèng)的季節(jié)，倘不滿足與僅僅營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)，就要不今天的努力當(dāng)作循近夢(mèng)境的階梯：把每一次的挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力；把每次成績(jī)變成新的起點(diǎn)；把每次的失敗后的淚水化作雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)夢(mèng)的花朵……

　　當(dāng)你老的時(shí)候，回憶從前，你就會(huì)說(shuō)：我曾經(jīng)年輕過(guò)，擁有過(guò)一個(gè)七彩夢(mèng)！

七彩的夢(mèng)作文12

　　一天我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)十分的神奇，在這個(gè)夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，經(jīng)歷了一個(gè)令人無(wú)法想象的故事。很想知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　那天我夢(mèng)見(jiàn)了一輛金黃色的小馬車(chē)，我立馬沖過(guò)去，想上去玩玩�？删彤�(dāng)我摸到馬車(chē)的那一刻，突然從馬車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)老爺爺，他問(wèn)我：“小朋友你想當(dāng)國(guó)王嗎？”“當(dāng)然，傻瓜才不想當(dāng)國(guó)王呢�！蔽艺f(shuō)，“那我就讓你當(dāng)一次國(guó)王吧。”老爺爺和藹地說(shuō)，“什么我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，你能讓我當(dāng)國(guó)王？”我好奇地問(wèn)，“是的，我們要走了，快上馬車(chē)！”老爺爺催促到。

　　就這樣我半信半疑地和老爺爺來(lái)到了一個(gè)特別的'地方――“七彩國(guó)”。

七彩的夢(mèng)作文13

　　一直以來(lái)我都是個(gè)仙子迷。有一天，我遇到了“小玲叮當(dāng)”姐姐寫(xiě)的《仙子狂歡節(jié)》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)跌宕多姿，每個(gè)故事都讓人出乎意料。一個(gè)咒語(yǔ)，一個(gè)魔法就能使世界改變模樣，而且每個(gè)故事都很有教育意義，讓我受益匪淺。其中我最喜歡的故事就是現(xiàn)在讓我給你們講講吧！

　　人稱“世界一流職業(yè)巫婆”——兇巴巴的一心想取代普靈王的位置。這不，她那邪惡眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又想出了個(gè)壞主意。兇巴巴花了好久心思，終于研制出了“生氣水”，只要被這“生氣水”噴一噴，仙子就立刻生“氣死病”，于是兇巴巴派“惡德花園”里最愛(ài)生氣的烏頭仙子把生氣水噴到仙子們的頭上去。久而久之，一個(gè)個(gè)熱情慷慨的仙子們和普靈王都愛(ài)生氣了。但是，芙蓉仙子竟然沒(méi)有被噴到。芙蓉仙子看到仙子和普靈王都變了，又看看地上的月光碎片，想出了個(gè)好主意。芙蓉仙子來(lái)到了仙露湖，把仙子們和普靈王都解救了。

　　讀了這個(gè)故事，我明白：我們做人處事要學(xué)會(huì)寬容，不能輕易生氣，這樣才能和周?chē)�的人和睦相處，讓世界變得更加美好，和諧。

　　仙子們的故事真有趣，仿佛我也來(lái)到了奇妙的仙子森林，和仙子們一起玩耍，時(shí)而和兇巴巴斗智斗勇，抗?fàn)幹�，時(shí)而和仙子們分享著快樂(lè)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`日子，嘻嘻哈哈過(guò)著每一天。

　　仙子的故事真是一個(gè)七彩的夢(mèng)，我愛(ài)這個(gè)夢(mèng)！我更愛(ài)《仙子狂歡節(jié)》這本精彩的書(shū)！

七彩的夢(mèng)作文14

　　我不經(jīng)意地碰到一幅畫(huà)，這幅畫(huà)并不是很漂亮，但畫(huà)中的內(nèi)容和色彩深深吸引著我……

　　畫(huà)中有一位可愛(ài)的小女孩，女孩那恬靜的臉上洋溢著甜美的笑容。她有一個(gè)夢(mèng)，也許她的夢(mèng)并不是很偉大，但她一直為她那七彩的夢(mèng)而努力奮斗著。這女孩仿佛就是我的影子。

　　我的`夢(mèng)是一個(gè)平凡的夢(mèng)，是讓人民都安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著和平的生活。同時(shí)我還希望，我的弟弟妹妹們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我知道，我要當(dāng)他們的榜樣，而我要向我的目標(biāo)沖刺，努力改變自己，把愛(ài)的種子播種大地。我做這些事，不是為了做偉人留芳百世，名垂青史，而是真真正正的去服務(wù)百姓。

　　這是我的夢(mèng)，一個(gè)平平凡凡、閃著七彩的夢(mèng)。我要放飛我那七彩的夢(mèng)！

七彩的夢(mèng)作文15

　　在我心中，夢(mèng)想是五彩斑斕、婀娜多姿的。夢(mèng)想可能是任何一種物體、任何一種線條、任何一種心情，任何一種愿望......可站在別人的角度，夢(mèng)想又是截然不同的。

　　小鳥(niǎo)——渴望藍(lán)天白云，渴望翱翔在天際，渴望在微風(fēng)中享受著大地母親的懷抱。它們僅僅只要一個(gè)能飛翔的藍(lán)天，而不是灰撲撲的霧霾�！�—藍(lán)色的夢(mèng)想

　　野兔、麻雀、河馬、獵豹——渴望綠樹(shù)紅花，渴望奔跑在綠油油的草原，渴望在叢林里的某個(gè)地方建個(gè)家。它們僅僅只要一個(gè)能狂野的天地，而不是只剩下樹(shù)樁的廢墟�！�—綠色的夢(mèng)想。

　　小魚(yú)兒們——渴望有干凈的水源，渴望有足夠的食物，渴望友好的人們。它們僅僅只要一個(gè)能繁殖后代的地方，而不是腐臭的枯河�！�—晶瑩透明的夢(mèng)想

　　那些生活在敘利亞的孩子們——渴望和平的家園，渴望豐衣足食，渴望和家人團(tuán)聚。他們僅僅只要一個(gè)“家”：一個(gè)能生活，學(xué)習(xí)，健康，能吃飽喝足，能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，而不是炮火連天，悲慘不堪，連自由都沒(méi)有的世界�！�—白色和平的夢(mèng)想

　　還有這些正在為奧運(yùn)做準(zhǔn)備的健兒——渴望讓自己的技能更熟練，渴望能為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，渴望能發(fā)揮到最好的.狀態(tài)。他們正全力以赴著�！�—金色獎(jiǎng)牌的夢(mèng)想

　　小學(xué)生——希望長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，宇航員，希望做個(gè)工程師，服裝設(shè)計(jì)師。對(duì)，就是這些微小，平凡，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，造就了中國(guó)各方面的成功�！�—五彩斑斕美好的夢(mèng)想

　　我們大家，再不過(guò)的夢(mèng)想就是，清新的空氣，豐富的食物，發(fā)達(dá)的國(guó)家，永遠(yuǎn)和平美好的地球。

　　對(duì)于這些夢(mèng)想，我們不但要“夢(mèng)”，要“想”，還要“做”，親手去“實(shí)現(xiàn)”。少排放尾氣、工廠不亂流污水、不傷害無(wú)辜的生靈......人人動(dòng)手起來(lái)，我相信，我們這個(gè)世界定將更加美好!

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