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什么的我作文

時(shí)間:2025-12-22 00:04:59 好文

(優(yōu)秀)什么的我作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的什么的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)什么的我作文

什么的我作文1

  我很喜歡編程,無(wú)奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了,有很多想法都無(wú)法指令化,而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中,無(wú)法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺(jué)。所以,我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專(zhuān)用電腦。

  首先,這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽(yáng)能板一樣折疊起來(lái),最大可達(dá)10.5平方分米,最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣,十分方便,讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂(lè)趣。

  接著,購(gòu)買(mǎi)這臺(tái)電腦時(shí),會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片,每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上,就可以給芯片編寫(xiě)程序。最后完成時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色,而且是3D的,讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片,按下開(kāi)關(guān)后,角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。

  如果你覺(jué)得程序不夠完善的話,可以將芯片重新插入電腦,對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。

  有些人根本不會(huì)編程,無(wú)法享用這款電腦,于是我便想退出2.0版。在2.0版里,你可以打字對(duì)電腦訴說(shuō)你想要的`效果,電腦便會(huì)將其程序化,而且還會(huì)投影出背景,與1.0版本相比更上一層樓。

  如果未來(lái)真的有人能發(fā)明這款電腦,那像我這樣的編程愛(ài)好者會(huì)如獲至寶,就算不是編程愛(ài)好者也能享受其中的樂(lè)趣。

什么的我作文2

  我的外婆是一個(gè)勤快的女人,從早忙到晚,不停地忙啊忙。每天一大早起來(lái),就像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,比如,去廚房舀一小碗稻谷和米糠皮倒在雞窩里;去缸里舀一碗水倒到鴨子的水槽里;下地去搞點(diǎn)兒菜.....這些都是外婆的家常便飯。

  我每來(lái)到外婆家,第一件事就是扔下包和袋子,沖進(jìn)鴨棚,看鴨子。外婆家有一群鴨子,大概有個(gè)十幾只。我其實(shí)并不喜歡鴨子,鴨子們的“嘎嘎”聲讓我心煩,壞了我的好心情,太冤枉我的.耳朵了!更討厭的是,鴨棚里還有一股難聞的臭味。我急著去鴨棚,是因?yàn)槲蚁矚g那只傻傻的呆頭鴨(我叫它“呆頭”。)

  呆頭鴨真的很笨,雖然是只成年的大公鴨,但還是會(huì)被母鴨和小鴨欺負(fù)。比如,有一次,呆頭鴨正在喝水,那只叫“黑大嫂”的母鴨在它的后腦勺上狠狠地“咬”了一口(所謂地“咬”就是用鴨嘴啄對(duì)方。),“咬”下了一嘴的鴨毛毛,呆頭鴨嚇了一跳,呆呆地站在那里,真笨!在它發(fā)愣的時(shí)候,那只叫“腦白金”的小鴨猛地飛上,不,準(zhǔn)確地講,是跳上呆頭鴨的背,在它背上“咬”了一口,空中鴨毛飛揚(yáng),但呆頭鴨卻還地愣愣站著,不知如何是好。

  呆頭鴨不僅笨不拉幾,還反應(yīng)遲鈍。外婆一盆飼料倒下去,其它鴨子都一窩蜂似的把食盆圍了個(gè)里三層外三層。但它卻像靈魂出竅了一樣,一動(dòng)不動(dòng),還“嘎—嘎—”機(jī)械地叫著,像錄音機(jī)卡機(jī)似的,等它反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),食盆已經(jīng)空空如也。外婆看它可憐,便把其它的鴨子轟開(kāi)去,再倒上一碗飼料在食盆里。

  我喜歡這只呆頭鴨,它笨,但笨的可愛(ài),它反應(yīng)遲鈍,遲鈍的憨厚老實(shí)?上,它死了,當(dāng)外公揪住它的脖子時(shí),它正在發(fā)呆。我將永遠(yuǎn)思念它,它的名字叫“呆頭”。

什么的我作文3

  我的朋友,是一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生。他一來(lái)我就把他看得像兄弟一樣親密。他就是我們班的四十三號(hào)同學(xué)——軒軒!

  他一來(lái)學(xué)校就令班主任佩服。因?yàn)樗懿降乃俣热鐚?dǎo)彈一樣快,于是他被老師選進(jìn)了男子八百米第二組預(yù)賽之中。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我等啊等,仿佛每一秒都像一個(gè)世紀(jì)一般!澳凶影税倜最A(yù)賽開(kāi)始,有請(qǐng)九十四號(hào)選手——軒軒!”我一聽(tīng)到這句話一蹦三尺高,高呼:“湯圓!加油!”我的聲音一傳千里。軒軒正在賽道上對(duì)我微笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“嗯,我會(huì)努力的!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍扣動(dòng),運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始在賽場(chǎng)上飛馳,一道道白光閃過(guò),在最中間的不正是軒軒嗎?他正用九牛二虎之力,奮力地前進(jìn)?删驮谶@時(shí),意外發(fā)生了,軒軒被一個(gè)五(五)班的`選手撞倒了!他手指縫里全都被磨出了鮮血,右膝蓋上裂了一道又一道裂紋。盡管這樣,可他又爬了起來(lái),他一步步艱難地向前跑,臉上卻露著從容的微笑……

  終于,他跑到了終點(diǎn),雖然只是第六名沒(méi)進(jìn)決賽,但是我被他頑強(qiáng)拼搏的精神深深地感動(dòng)了!

  他是我最欣賞的人,也是我最好的朋友。

什么的我作文4

  一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛眨巴眨巴著,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,再加上一雙勤勞的'雙手,湊成了一個(gè)帥氣陽(yáng)光的小男孩。知道這是誰(shuí)嗎?告訴你吧,這個(gè)人就是我。

  說(shuō)我勤勞能干吧,我確實(shí)是勤勞能干的。在我們學(xué)校大掃除時(shí),小小的我手拿著大大的掃把起勁地掃地。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于太心急,垃圾不聽(tīng)指揮,掃來(lái)掃去,也不能把垃圾“集中”到一起,不是太用力,就是太輕了。后來(lái),我慢慢地找到了方法,終于把垃圾掃成一堆了。雖然忙得汗流浹背,但是我心里很開(kāi)心。不一會(huì)兒,在我和同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們終于把地掃干凈了。接著,我又拿起拖把,先把拖把完全浸濕,再用雙手用力把它擰干,然后地上一前一后地拖著,不放過(guò)任何一處臟的地方,好不容易才把地都拖干凈。最后,雖然我的衣服都被汗浸濕了,但是我的心里感到非常快樂(lè)。

  這就是我,你們喜歡我嗎?喜歡我就和我做朋友吧。

什么的我作文5

  如果有人問(wèn)我:“如果你會(huì)變,你要變成什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我要變成一個(gè)愛(ài)心天使,去幫助全世界的人們,讓他們都獲得健康和快樂(lè)。”

  這天早晨,我走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨好清爽!我扇動(dòng)著翅膀,飛往世界每一個(gè)角落,去尋找需要幫助的人。我飛呀飛,飛呀飛,突然,我被一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了過(guò)去,那里圍著許多人,我擠進(jìn)了人群里,只見(jiàn)是一個(gè)乞丐正在吹笛子。他那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笛聲打動(dòng)著我的心,吹到一半,他停了下來(lái),拿起旁邊的破碗,向圍觀者走去,伸手去討取一些錢(qián),可是人們聽(tīng)完了音樂(lè)好像就滿(mǎn)足了,對(duì)這雙可憐的手視而不見(jiàn),都紛紛離去。這時(shí)乞丐沮喪極了,我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),賜予了他勤勞與智慧,讓他用雙手去創(chuàng)造出美好的幸福生活。

  我繼續(xù)向前飛,看見(jiàn)一個(gè)盲童正在吃力地拄著拐杖往前走,心想:我們都能看到這繽紛的世界,為什么他不可以呢?我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),賜予了他一雙明亮的眼睛,他現(xiàn)在和我們一樣,看著同一片天空,看著大自然的美,看到這個(gè)多姿多彩的世界。

  我繼續(xù)飛,飛到了山腳下,和山下的樹(shù)妹妹打招呼,和小草弟弟握握手,我向半山腰飛去,來(lái)得突然,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——沙啦啦,沙啦啦……不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡躍。近處凝聚在樹(shù)葉上的.雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響。一切都是多么的美好啊,我仿佛在夢(mèng)中自由地飛翔……“嘿咻,嘿咻!”一聲聲吃力的伐木聲把我驚醒了,只見(jiàn)眼前一個(gè)身材瘦小的男孩揮著大斧頭在吃力地砍柴。我來(lái)到他的身邊,和他交談起來(lái),得知他的父母都去大城市打工掙錢(qián)了,家里留下了年邁的奶奶和他相依為命。于是我拿出魔杖輕輕一點(diǎn),賜予了他一些生活和學(xué)習(xí)用品,讓他感受到溫暖,我更是倍感快樂(lè)。

  我要變成一個(gè)愛(ài)心天使,將愛(ài)心之火一直傳遞下去,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更加美好!

什么的我作文6

  那是一個(gè)星期天。早晨,我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車(chē) 去上小商品那個(gè)地方批發(fā)貨物,因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次擺攤的社會(huì)實(shí)踐。

  批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂,進(jìn)貨口的商品 太多,累得我們拎不動(dòng)。

  我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢(qián),錢(qián)付完了,我們?nèi)ツ虾饺ベu(mài),我們開(kāi)始賣(mài)了,有老人喜歡的,有小孩喜歡的,有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊:“賣(mài)珍珠了,又好又明的珍珠了!辈灰粫(huì) ,就招來(lái)很多人讓我們生意開(kāi)的.紅紅火火,接連不斷。

  可是,下午人就少了,我們想別人望去,各個(gè)有精神。

  這一會(huì)讓我明白了買(mǎi)賣(mài)間的公平。

什么的我作文7

  我的媽媽是個(gè)慈祥善良的人。

  暑假里的一天,我和媽媽一起去文具店買(mǎi)文具。我們買(mǎi)了水彩筆,自動(dòng)鉛筆和一把直尺,一共25元,媽媽付給店里的奶奶30元,奶奶找了15元給媽媽。媽媽接過(guò)錢(qián)一看,奶奶居然多找了10元,我湊到媽媽耳邊悄悄的說(shuō):“媽媽?zhuān)趺炊嗾伊?0元錢(qián)呀?”媽媽說(shuō):“可能是太忙了,所以找錯(cuò)了吧!”我好奇的問(wèn):“那我們是不是應(yīng)該把錢(qián)還給奶奶?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“當(dāng)然了!庇谑俏肄D(zhuǎn)身把錢(qián)還給了奶奶,奶奶連聲道謝,還說(shuō)我是個(gè)好孩子;丶衣飞,媽媽對(duì)我說(shuō):‘一個(gè)人,一定要誠(chéng)實(shí),不能貪一時(shí)的'小便宜,這樣你才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  媽媽的話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我按照媽媽的話做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

什么的我作文8

  泡菜,大家必須明白吧,既好吃,又能夠促進(jìn)消化,多吃對(duì)身體有好處。今日,我在《超級(jí)點(diǎn)子王》這個(gè)節(jié)目中,學(xué)會(huì)了三分鐘做泡菜的方法。

  首先,我把自我喜歡吃的黃瓜、胡蘿卜、大白菜等蔬菜洗干凈,切好。然后用剛燒開(kāi)的開(kāi)水倒入裝了菜的碗里泡。電視上說(shuō)泡兩次到三次,泡到白菜微微透明就能夠了。我用筷子擋住碗口,細(xì)心翼翼地把水倒掉,放水再泡一次。不一會(huì)兒,白菜就有些透明了。我憑感覺(jué)地放了些糖、醋、鹽。等調(diào)料溶化后就能夠吃了,我靜靜地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那些調(diào)料也一點(diǎn)一點(diǎn)地溶化!肮,最終好了!”調(diào)料溶化了,我興奮地叫著。我用筷子夾了一片胡蘿卜,嗯,味道還不錯(cuò),只可是醋放多了些。

  《超級(jí)點(diǎn)子王》上的主持人說(shuō),吃泡菜是好的,但要吃衛(wèi)生、安全的',自我或在外面賣(mài)的泡菜是腌制了很久的,會(huì)有一些對(duì)人體不利的元素,如亞硝酸鹽,所以大家要現(xiàn)做現(xiàn)吃。我以后想吃泡菜就自我做,絕不吃腌制了很久的泡菜。

什么的我作文9

  今天,媽媽帶我去報(bào)名跳舞,剛開(kāi)始來(lái)到這里我什么都不會(huì)。上課了,老師開(kāi)始教我們基本功。

  我跟著老師后面認(rèn)真地做起來(lái)了。做基本功時(shí)我腰酸背痛,可我還一直堅(jiān)持,把每個(gè)動(dòng)作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)了基本功后老師開(kāi)始教我們跳舞了。老師首先教我們這個(gè)舞蹈的一些重要?jiǎng)幼骱突A(chǔ)動(dòng)作,最后才開(kāi)始教舞蹈。老師讓我們記住了動(dòng)作,就開(kāi)始把我們的每一個(gè)動(dòng)作都教得十分標(biāo)準(zhǔn),把錯(cuò)誤的改成正確的。后來(lái)我的舞蹈跳得很好,我想:這些辛苦總沒(méi)有白費(fèi)。我覺(jué)得自己跟老師跳得差不多了,我真開(kāi)心自己學(xué)會(huì)了跳舞。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我的舞蹈跳得越來(lái)越好,眨眼間我就從三歲的'小朋友變成了八歲的小學(xué)生。我真想跳得像老師那么標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)。我會(huì)堅(jiān)持不懈,努力跳得更好!

什么的我作文10

  10年后的我是一名家喻戶(hù)曉、享譽(yù)中外的年輕鋼琴家。

  一天下午,我接到一家音樂(lè)廳的邀請(qǐng)函:

  劉一帆小姐:

  您好!

  本音樂(lè)廳邀請(qǐng)您今晚八點(diǎn)鐘來(lái)本音樂(lè)廳演奏鋼琴,鋼琴曲名為《神圣圣母》,這次出場(chǎng)費(fèi)和酬金為80萬(wàn)!謝謝!

  寧?kù)o音樂(lè)廳

  我高興地把邀請(qǐng)函收起,趕緊地練習(xí)《神圣圣母》。到了晚上六點(diǎn),我練習(xí)完畢,開(kāi)始化妝、換衣。

  七點(diǎn)多時(shí),音樂(lè)廳派來(lái)接我的寶馬已經(jīng)來(lái)到我家。我興高采烈地走出家門(mén)。記者像蜜蜂一樣擁上來(lái),想要采訪我。助手和保膘拼命的擋住記者。過(guò)了10多分鐘,我勉強(qiáng)擠上了寶馬。

  7點(diǎn)38分,到達(dá)音樂(lè)廳,音樂(lè)廳的負(fù)責(zé)人為我開(kāi)門(mén)。我挽起飄逸的長(zhǎng)裙,快速地踏入音樂(lè)廳。然后,我又匆匆忙忙地到化妝室補(bǔ)妝,等待表演的開(kāi)始。

  八點(diǎn)鐘。主持人報(bào)幕:“接下來(lái)有請(qǐng)劉一帆小姐為我們演奏鋼琴曲《神圣圣母》!”臺(tái)下立即響起熱烈的掌聲。

  我挽起金光閃閃的長(zhǎng)裙,邁著輕盈的腳步,微笑地走上臺(tái),到了鋼琴旁,轉(zhuǎn)向觀眾,深深地一鞠躬,從容不迫地坐在椅子上,手輕輕地放在鋼琴的琴鍵上,開(kāi)始演奏。

  優(yōu)美的旋律變化多端。有時(shí)像潺潺流水的小溪,有時(shí)像緩緩滴淌的山泉,有時(shí)像低聲吟唱的河流,有時(shí)像洶涌的大海;有時(shí)像孩子在歡快地呀呀唱歌,有時(shí)像少女在高聲歌唱,有時(shí)像老人在哼著曲調(diào);有時(shí)像孩子童鈴般的笑聲,有時(shí)像寡婦在低聲哭泣。旋律時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲,琴鍵默契地配合,音律不斷演變。觀眾們聽(tīng)得入迷,有的模仿著我的樣子,有的兩眼緊閉靜靜傾聽(tīng),有的隨著音律左右擺動(dòng)。我也被這美妙的'旋律所陶醉,身體不斷隨著音潮前俯后仰。

  當(dāng)音樂(lè)停留在平靜的山泉律時(shí),演奏結(jié)束。

  觀眾臺(tái)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲,掌聲一陣又一陣,久久沒(méi)有平息,有好多人扯著嗓子喝彩。

  我淺淺一笑,優(yōu)雅地站起來(lái),鞠了一躬飄若似仙地下臺(tái)了。

  這便是10年后的我,一位人人喜愛(ài)的鋼琴家,一位熱愛(ài)鋼琴的鋼琴家。

什么的我作文11

  一雙明亮的大眼睛,鼻子好像被幾個(gè)調(diào)皮的小精靈抬了起來(lái),還有一張不聽(tīng)話的嘴巴,不高興的時(shí)候就會(huì)噘起來(lái)。你們猜這個(gè)人是誰(shuí)?哈哈!猜不中了吧!這就是我! 我是一個(gè)十分愛(ài)哭的'小男孩,動(dòng)不動(dòng)就想哭。一次,我在學(xué)而思和大家玩拍3、拍7的游戲。在中途,人家明明是對(duì)的,但我把他判成錯(cuò)的了。于是楊老師淘汰了我。我明明知道自己錯(cuò)了,但我心里就是不服氣,就是想哭。最后我只好下去了。下去之后,我一直噘著嘴巴,一幅要哭的樣子。爸爸上來(lái)安慰我說(shuō):“不要生氣了。”盡管爸爸一直開(kāi)導(dǎo)我,可我就是不高興。后來(lái)爸爸有些生氣了,對(duì)我說(shuō):“你再這樣子不高興我回家就要打你了!彪m然我的心里很害怕,但是我還是拉著臉,眼睛里含著淚水。回家后,爸爸問(wèn)我:“你為什么要生氣?”一想到那沒(méi)得到的積分卡,我都快哭出來(lái)了。接著爸爸又問(wèn)了我好幾遍,并又開(kāi)導(dǎo)了我很久。可是,我還是一句話也不說(shuō)。最后,爸爸忍無(wú)可忍地說(shuō):“我要拿衣架去了,還沒(méi)等爸爸離開(kāi)我的房間,這場(chǎng)“大暴雨”像瀑布一樣落下來(lái)了。 哎,哭已經(jīng)成了我的一種壞習(xí)慣。不過(guò)我現(xiàn)在明白了哭是對(duì)事情沒(méi)幫助的,反而是有害處的,我相信我一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

什么的我作文12

  星期天早上,我正在家里用電腦寫(xiě)博客。寫(xiě)著寫(xiě)著,媽媽看見(jiàn)我用兩個(gè)手指一個(gè)字母一個(gè)字母地敲鍵盤(pán),就說(shuō):“你這樣打字多慢呀!我來(lái)教你正確的打字方法!甭(tīng)到媽媽要叫我打字,我高興地一蹦三尺高。

  媽媽開(kāi)始教我了,媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上,中指放在“D”上,無(wú)名指放在“S”上,小指放在“A”上,右手的食指放在“J”上,中指放在“K”上,無(wú)名指放在“L”上,小指放在“:”上。然后媽媽打開(kāi)金山打字的打字教程說(shuō):“每個(gè)手指除了指定的基本鍵外,還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé),紅色的鍵位由無(wú)名指負(fù)責(zé),藍(lán)色由中指負(fù)責(zé),綠色的`鍵位由食指負(fù)責(zé),紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上,打完其他鍵位要返回原位!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做,結(jié)果比兩個(gè)手指敲得還慢,我垂頭喪氣地說(shuō):“這種方法比兩個(gè)手指一個(gè)一個(gè)地敲還慢!”說(shuō)著就想離開(kāi)椅子去玩。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“打字不是一會(huì)兒就能提高速度的,而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著,我的速度明顯提高,心里別提有多高興了。

  從此,我喜歡上了打字,因?yàn)槲夷馨押米魑目焖俚匕l(fā)到博客上面去,還可以和好朋友聊天。我以后還要學(xué)習(xí)更多的電腦知識(shí),成為一個(gè)電腦高手。

什么的我作文13

  我每一天都在想都在想,我想變成什么呢?我想變成一朵美麗的云。白云在空中跑來(lái)跑去,變化多端,一會(huì)兒變成一條龍,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小狗,白云一點(diǎn)也不老實(shí),白云自由自在,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。

  我真的很想變成一朵白云,整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。沒(méi)有堆積如山的作業(yè),每一天快快樂(lè)樂(lè)的生活著,跟雨弟弟一齊去幫忙農(nóng)民伯伯,我要去沙漠,給沙漠的植物帶去水份,讓它們生活的更長(zhǎng),給沙漠增添綠色,和植物耐旱。

  我要去旅行,去北京看天安門(mén),去看無(wú)邊無(wú)際的大海,去看浪花海鷗。

  如果我是一片云,我要去祖國(guó)各地,我要去南極,欣賞那美麗的風(fēng)景,并看可愛(ài)、搖搖擺擺、穿黑衣魯肚皮的企鵝。

  如果我是一片云,我要變成小水滴融到別的白云里,構(gòu)成一朵很大的云。我還要變各種各樣的'東西,變成小鳥(niǎo),變成一匹正在奔騰的馬,變成一條手?jǐn)[的小船,船上還有人在搖船,變成一朵云好自在呀!

  如果我是一片云,我還要去聯(lián)合國(guó)大樓,傾聽(tīng)會(huì)員的談話,去烈士墓向英勇的烈士致敬,給他們獻(xiàn)上自己對(duì)他們的敬佩的心。

  我真的真的想變成一朵云,一朵自由自在的云,一朵無(wú)憂無(wú)慮的云,一朵無(wú)句無(wú)束的云。啊!我要變成一朵云。

什么的我作文14

  我是一個(gè)小女生,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一眨眼睛,和我的玩具娃娃們一樣。我的鼻子也是大大的,兩個(gè)鼻孔象山洞,不過(guò)嘴巴可是櫻桃小嘴哦!

  別看我是個(gè)小女生,我可是也小勇士哦!

  有一次,我和好朋友黃子澄玩游戲。第一次我倆走進(jìn)一間很黑很大的房子,我故意叫了一聲"啊嗚",就裝作害怕的樣子逃跑了。這一嚇,就把黃子澄嚇到了,她立刻大呼小叫地跑掉了。后來(lái),我們又這樣玩了好幾次,每次她都被我嚇得害怕極了,她膽子可真小呀,我都告訴她我是故意的'了呀!

  還有一次,我和好朋友李木婉一起去公園玩。我們遇到了一座石橋,橋下有小河,橋上有瀑布,看起來(lái)挺危險(xiǎn)。但是,我們都沒(méi)有讓大人扶,自己鼓起勇氣,勇敢地爬了過(guò)去。爬過(guò)去以后,發(fā)現(xiàn)橋那邊的風(fēng)景真好呀!

  勇敢的我,會(huì)發(fā)現(xiàn)好多樂(lè)趣呢!

什么的我作文15

  學(xué)校里,一聲親切的“老師您好”,會(huì)讓本可能滿(mǎn)心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個(gè)彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會(huì)讓城市少了一個(gè)污點(diǎn);車(chē)站旁邊,一個(gè)禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,就看你能否發(fā)現(xiàn)文明的身影。

  冬天的清晨,天依舊灰蒙蒙的。寒風(fēng)像把刀子,掛在每一個(gè)行色匆匆的行人臉上。公交車(chē)終于來(lái)了。我匆忙登上車(chē),迎面的司機(jī)冷冰冰的面孔,一如冬日的天氣。車(chē)上坐滿(mǎn)了人,安靜極了,一個(gè)五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上,正熟睡著紅撲撲的臉蛋煞真是可愛(ài)。這是誰(shuí)家孩子?怎么沒(méi)有人管?坐在座椅上的我不禁想。

  車(chē)到了下一站,上來(lái)了一個(gè)中年男人。男人同司機(jī)打了招呼,看看車(chē)廂里坐滿(mǎn)了人,她司機(jī)的表情有些窘迫。似乎看到了那個(gè)正在熟睡的小男孩兒,男人朝那個(gè)方向走去。車(chē)上的人此刻似乎都醒了,大家注視著男人,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論說(shuō)“這人多不道德,竟要和小孩搶座位。不管,他若真搶了,我便上前和他理論,怎可如此沒(méi)禮貌?”群眾們的議論,不禁使我感到了一絲溫暖。

  我坐在窗邊,寒風(fēng)滲入車(chē)窗縫,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。透過(guò)后視鏡,司機(jī)真密切地關(guān)注著車(chē)后發(fā)生的一切。她臉上擔(dān)憂的表情和隱隱的怨憤,表明小男孩是他的孩子。

  風(fēng)依舊在吹。男人終于走到了男孩的跟前,坐了下來(lái)。由于他們坐在公交的.后排,誰(shuí)也無(wú)法知道情況究竟怎樣。此時(shí),人們議論的聲音更大了,甚至有人想跑到后面一看究竟。司機(jī)狠狠的在后視鏡中瞪著的男人,嘴里似乎還在埋怨。

  風(fēng)中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時(shí)有人推推我,指著車(chē)后說(shuō):“你看!”我努力地斜過(guò)身子,卻看到一幕溫馨的畫(huà)面:小男孩頭枕在男人的腿上,穩(wěn)穩(wěn)的,我看見(jiàn)男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪,上身頂著窗子,側(cè)著身子。哦,是在擋風(fēng)。

  車(chē)到站了,人們紛紛下車(chē),我看見(jiàn)司機(jī)氣勢(shì)洶洶地跑向車(chē)尾。男人抱著孩子站了起來(lái),玻璃上的一道縫口凸顯在司機(jī)的眼前。司機(jī)被眼前的一幕震住了,面色愧疚的道歉,男人只是報(bào)以一笑。風(fēng)透過(guò)車(chē)窗,依舊凜冽?晌,分明感到一股春意拂面而來(lái)。

  真正的文明也能透過(guò)人的心靈由內(nèi)而外的發(fā)散,像是茉莉花一樣潔白無(wú)瑕,由內(nèi)而外發(fā)散清香。欣賞這股清香,欣賞文明的我們!

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