遨游書(shū)海作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的遨游書(shū)海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遨游書(shū)海作文1
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)是一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.大門(mén)。書(shū)還是一葉小舟，載我暢游書(shū)海。書(shū)還是我的同學(xué)、朋友，在我最無(wú)助的時(shí)候，給予我溫暖。
我最早看的書(shū)是幼兒園時(shí)看的小畫(huà)片，還有識(shí)字掛圖啦，等等……后來(lái)我有幸看到過(guò)幾本真正的連環(huán)畫(huà)。一位媽媽的朋友，那個(gè)阿姨送在六一兒童節(jié)的時(shí)候，送了我?guī)妆具B環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡、廢寢忘食，《小木偶奇遇記》引得我浮想聯(lián)翩，禁不住把故事繼續(xù)往下編；《血淚仇》又叫我淚落如珠。再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了幾本好書(shū)《笨狼的故事》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》……只要手中有有書(shū)，我就非把看完不可。
哦！對(duì)了，我再給大家推薦幾本好書(shū)《我的同桌是班長(zhǎng)》《福爾摩斯的探案記》……透露一個(gè)小秘密哦！我還是辨子姐姐和陽(yáng)光姐姐的忠實(shí)粉絲哦！
如果書(shū)是一片天空，那我就就一只飛翔的小鳥(niǎo)；如果書(shū)是一個(gè)花園，那我就是一只無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶；希望我在書(shū)的海洋里自由自在地玩耍、嬉戲；在書(shū)的天空越飛越高，越走越遠(yuǎn)。
遨游書(shū)海作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——高爾基
我十分欣賞這句話。因?yàn)榈拇_，書(shū)雖小，卻包羅萬(wàn)象，讓我們的視野開(kāi)闊。我愛(ài)在書(shū)海遨游。
遨游書(shū)海，讓我走向成長(zhǎng)。我曾沉浸在《叢林歷險(xiǎn)記》中，無(wú)法自拔。里面栩栩如生地講述大自然和動(dòng)物的心情規(guī)律，描寫(xiě)野獸的個(gè)性習(xí)慣，講述動(dòng)物之間的一場(chǎng)場(chǎng)生死搏斗，讓我們進(jìn)一步了解大自然各種花草和動(dòng)物。她告訴我，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，說(shuō)明了生活就是在競(jìng)爭(zhēng)，每一種生物都必須為自己的榮譽(yù)和生存進(jìn)行斗爭(zhēng)，還要有足夠的勇氣、信心和實(shí)力，需要采取公平的.行動(dòng)。
當(dāng)然，在漫漫書(shū)海的階梯中，我不僅收獲了成長(zhǎng)，更收到了知識(shí)。
遨游書(shū)海，我滿載精神食糧而歸。《百科全書(shū)》這本書(shū)令我獲益匪淺，百科全書(shū)是一本知識(shí)的寶庫(kù)，講了各種各樣的知識(shí)，比如植物、動(dòng)物、人物、歷史……很多謎題都在這本書(shū)中被解開(kāi)，讓我受益無(wú)窮。里面的許多奧秘都很讓我驚訝。每讀一本書(shū)，便似與書(shū)那偉大的作者促膝長(zhǎng)談，而這也更堅(jiān)定了我去探索的信念。
我可以自信地說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，陶醉于書(shū)頁(yè)間原木的清香，不能自拔地咬文嚼字，用心讀書(shū)，書(shū)便活了。
遨游書(shū)海，我更珍惜的是收獲到的那顆平靜的心。靜下心來(lái)看書(shū)，便似進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境，像穿越時(shí)空般經(jīng)歷凡人所不及的人事。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，并不局限于有黃金屋與顏如玉。我更希望的，是沿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)階，做一個(gè)更好的自己。
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