大學生手機市場調查計劃書 -范文

為了更好地開發(fā)某集團的手機市場，確立某品牌手機產品在本市的市場地位，拓展本品牌手機的市場發(fā)展空間，為更好地滿足消費者的消費需求，計劃對大學生手機市場進行一次較系統(tǒng)的市場調查，

大學生手機市場調查計劃書

。

（一）調查目的

針對目前大連手機市場的基本情況，本次市場調查須本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則，對此項調查進行深入的研究。本次市場調查的目的包括：

1．明確手機市場的品牌認知與競爭情況；

2．了解和分析各層次消費群體的消費需求和消費行為；

3．掌握手機銷售終端對各手機品牌的銷售狀況；

4．了解消費者及各手機銷售終端對大顯手機的認知和建議，以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點；

5．掌握其它品牌手機產品的營銷策略與推廣方式；

6．最終目的：一是為調整本公司手機產品的營銷策略提供市場依據；二是為確立本公司在大連市場的營銷定位。

（二）調查內容

1．各手機品牌的認知與競爭情況

（1）各手機品牌的認知度；

（2）各手機品牌的購買頻率；

（3）不同檔次手機的購買頻率；

（4）各手機品牌的購買意向；

（5）各手機品牌的市場份額；

2．消費者的消費行為與需求

（1）消費者對各品牌手機產品質量的評價；

（2）消費者對各手機產品款式的認知與要求；

（3）不同層次消費者對手機產品價格的接受程度；

（4）影響消費者購買手機產品的主要因素；

（5）消費者對手機產品功能的要求；

（6）不同層次消費者購買手機產品的場所；

3．銷售終端各手機品牌的銷售狀況

（1）各銷售終端銷售不同手機品牌的數量與月銷售總量；

（2）各銷售終端銷售各手機品牌的喜好程度；

（3）各銷售終端銷售各手機品牌的價格；

（4）各銷售終端對各手機品牌質量、款式、功效的評價與要求；

（5）各銷售終端不同品牌手機產品的促銷與推廣方式；

（6）各銷售終端對本公司手機產品的評價以及與其它品牌相比的優(yōu)缺點；

（7）請各銷售終端提出本公司手機產品存在的問題（質量、價格、包裝、客戶服務、促銷）及建議；

（三）調查方法

1．校園定點攔截調查法：對一般的、不同層次的消費者采用校園定點攔 問的方式進行調查，即在本院校的繁華地帶租用場地，由訪問員對消費者進行講解后，進行一對一的訪問，

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《大學生手機市場調查計劃書》(http://www.sctltx.cn)。樣本數不宜過多，建議為30人~50人。

2．深訪調查法：對各手機產品銷售終端采用深度訪問法進行深度訪問，目的是了解各零售商對手機產品認識情況，設定訪問樣本為10個銷售終端：

（四）調查結果的復核與統(tǒng)計分析

1．統(tǒng)計采用小組合作分析銷售結果進行分析；

2．問卷調查的準確率為80%；

3．系統(tǒng)分析誤差為80%。

（五）調查進度安排

時 間

內 容

4月8日-4月9日

設計問卷、選擇樣本、了解品牌

4月9日-4月10日

調查前的準備（踩點、問卷試調查）

4月11日

調查實施（深訪調查、定點攔截調查）

4月15日4月20日

問卷的復核與審核

4月21日-4月30日

統(tǒng)計分析、編寫調查報告

5月7日-5月15日

印刷和提交調查報告

（六）費用預算

共印刷70份問卷

一份問卷共5張

70*5*0.2=70(元)。

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