心理健康教育主題活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的心理健康教育主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為進一步推動我校大學生心理健康教育工作，促進大學生健康成長，經研究決定，舉辦“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動，旨在呼吁我校大學生關注自我心理健康，增強心理保健意識，塑造學生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動安排如下。

　　一、活動目的

　　3至5月份是大學生心理危機的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內分泌活動變化增強，處在青春期的大學生容易產生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質的學生可能心生抑郁，甚至產生輕生念頭�！�3·20咱愛您”心理健康教育周活動旨在營造和諧的校園氛圍，增強大學生心理保健的意識，提高大學生的心理健康水平，陪伴處在心理危機中的大學生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關。

　　二、活動主題

　　關愛你我——陽光同行

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日—3月31日

　　四、活動內容

　　1、南京工程學院首屆“情動之美——溫暖瞬間”心理攝影比賽

　　各班級需動員組織學生積極參與，攝影作品需展現我校大學生的友情、親情、愛情、師生情、同學情或對生命的熱愛之情等內容，并附簡短文字說明。請將同一個作品的電子版照片(非壓縮、非ps處理、常見格式)及作品申報表(見附件)放于一個文件夾中，文件夾名為姓名學號，所有參賽作品統(tǒng)一于3月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協會蔣沅峰，QQ郵箱：xx此次參賽作品數量不限，將評出若干獎項。

　　2、“發(fā)現三月之美”探春尋花活動

　　各班級需動員組織學生積極參與，以班級形式參與親近自然，活在當下，感悟生命為主題的心理健康活動，發(fā)現三月之美。并尋找校園中各處花卉，3月28日下午2點可憑校內花卉照片及花卉出現地點照片至北區(qū)廣場兌換小禮品。

　　3、“3·20咱愛您”廣場心理健康教育活動

　　時間：20xx年3月28日(周三)下午2點—5點

　　地點：北區(qū)廣場

　　活動內容：心愿樹、愛的擁抱、煩惱不見了等心理小活動。

　　4、大學生心理健康教育講座

　　講座內容：大學生常見心理問題及其表現

　　時間：3月中旬

　　地點：另行通知

　　活動對象：物業(yè)管理人員、全校師生

　　歡迎感興趣的師生積極參與。

　　五、活動要求

　　1、各班級要充分認識“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動的重要意義，加強對活動的領導與指導;加強宣傳，積極引導廣大學生踴躍參與到活動中來，及時對開展的活動進行報道，注意時效性。

　　2、結合實際，按照學校對“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動總體要求，認真做好組織工作，總結活動經驗，形成長效機制，努力推動心理文化的建設與發(fā)展。

　　3、學工處大學生心理健康教育指導中心將在本屆“3·20咱愛您”心理健康教育周活動過程中對各學院(中心)的組織、實施和學生活動情況進行綜合考察。

　　六、活動總結

　　請各班級在本屆“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動結束后認真做好總結工作，總結資料紙質版(包括文字、圖片、流程、新聞報道等)在3月30日之前送至學生會辦公室設南205，電子版發(fā)送至心理協會蔣沅峰，QQ郵箱：xx學院將進行統(tǒng)一評比。

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